Học tiếng Anh theo phương pháp Microlearning qua nền tảng TikTok cho thế hệ Gen Z: Cơ hội và thách thức

Trong bối cảnh chuyển đổi số mạnh mẽ, việc học tiếng Anh thông qua phương pháp Microle- arning trên nền tảng TikTok đang trở thành xu hướng nổi bật đối với thế hệ Gen Z. Nghiên cứu này phân tích cơ sở lý thuyết, đặc điểm học tập của Gen Z, đồng thời đánh giá cơ hội và thách thức trong quá trình ứng dụng Microlearning. Kết quả cho thấy, TikTok giúp tối ưu hóa khả năng tiếp nhận thông tin, tạo động lực học tập và tăng mức độ tương tác, nhưng cũng tồn tại những hạn chế liên quan đến chất lượng nội dung, sự xao nhãng, khung sư phạm, bảo mật và hạ tầng công nghệ. Nghiên cứu đồng thời đề xuất các giải pháp nhằm nâng cao hiệu quả học tập, bao gồm xây dựng học liệu chuẩn hóa, thiết kế lộ trình học khoa học, phát triển khung sư phạm số và hỗ trợ hạ tầng công nghệ. Những kết quả này góp phần định hướng cách tiếp cận microlearning qua TikTok trong dạy và học tiếng Anh.