Quản lý hoạt động nghiên cứu khoa học của sinh viên Trường Đại học Kiên Giang trong bối cảnh đổi mới giáo dục đại học
Từ khóa:
Nghiên cứu khoa học
sinh viên
quản lý giáo dục
giáo dục đại học
Trường Đại học Kiên Giang
Tóm tắt
Nghiên cứu này phân tích thực trạng quản lý hoạt động nghiên cứu khoa học của sinh viên tại
Trường Đại học Kiên Giang dựa trên khảo sát 105 cán bộ quản lý, giảng viên và sinh viên. Kết quả cho
thấy mặc dù hoạt động nghiên cứu khoa học của sinh viên đã có những tiến bộ tích cực, song vẫn còn
tồn tại hạn chế trong các khâu lập kế hoạch, tổ chức, giám sát, đánh giá và điều kiện hỗ trợ. Để khắc
phục những thách thức này, nghiên cứu đề xuất năm biện pháp quản lý: xây dựng kế hoạch nghiên cứu
dài hạn và theo giai đoạn; nâng cao chất lượng tổ chức và triển khai; tăng cường công tác theo dõi và hỗ
trợ; đổi mới phương pháp đánh giá; và cải thiện điều kiện hỗ trợ. Các biện pháp này được đánh giá cao
cả về mức độ cần thiết và tính khả thi, qua đó thúc đẩy sự tham gia của sinh viên vào hoạt động nghiên
cứu, góp phần nâng cao chất lượng đào tạo trong giáo dục đại học.
Tài liệu tham khảo
-
[1]. Bộ Giáo dục và Đào tạo (2021). Thông tư
-
26/2021/TT-BGDĐT ngày 17/9/2021 về hoạt
-
động NCKH của sinh viên trong cơ sở giáo dục
-
đại học. https://vanban.chinhphu.vn/default.
-
aspx?pageid=27160&docid=204205
-
[2]. Chính phủ (2022). Nghị định số 109/2022/NĐ-CP của
-
Chính phú: Quy định về hoạt động khoa học và công
-
nghệ trong cơ sở giáo dục đại học.
-
[3]. Đỗ Thị Ý Nhi. (2018). Phân tích các nhân tố ảnh
-
hưởng đến hoạt động NCKH của sinh viên Trường Đại
-
học Thủ Dầu Một. Tạp chí Khoa học - Đại học Thủ
-
Dầu Một, (36).
-
[4]. Hà Đức Sơn, Nông Thị Như Mai (2019). Một số yếu
-
tố tác động đến động lực NCKH của sinh viên. Tạp chí
-
Nghiên cứu Tài chính - Marketing, (49).
-
[5]. Vũ Cao Đàm (2021). Phương pháp luận NCKH. Hà
-
Nội: Nxb.Giáo dục Việt Nam.