Ứng dụng chatgpt trong giảng dạy tiếng Anh Tại Đại học Thái Nguyên
Từ khóa:
Trí tuệ nhân tạo
ChatGPT
giảng viên
giảng dạy tiếng Anh
sinh viên.
Tóm tắt
Sự tiến bộ nhanh chóng của trí tuệ nhân tạo (AI) đã tạo ra những công cụ chuyển đổi, như
ChatGPT, ngày càng trở nên quan trọng trong việc hỗ trợ giảng viên trong việc giảng dạy tiếng Anh.
Nghiên cứu này nhằm điều tra cách mà các giảng viên thuộc Đại học Thái Nguyên sử dụng ChatGPT
trong việc giảng dạy. Nghiên cứu đã thu thập dữ liệu từ 30 giảng viên dùng phương pháp định lượng,
với bảng hỏi có cấu trúc và dữ liệu được phân tích bằng SPSS. Các phát hiện cho thấy rằng giảng viên
thường tích hợp ChatGPT vào thực tiễn giảng dạy, đặc biệt là trong việc lập kế hoạch bài học, thực hiện
giảng dạy và kiểm tra đánh giá.
Tài liệu tham khảo
-
[1]. Chen, L., Wang, Y., & Liu, M. (2021). AI-enhanced
-
assessment tools: Revolutionizing classroom
-
evaluation. Computers & Education, 164, 104121.
-
[2]. Choukaier, D. (2024). Integrating AI in English
-
language pedagogy: Innovations and outcomes in
-
teaching English as a second/foreign language.
-
Educational Administration: Theory and Practice,
-
30(5), 3311- 3822.
-
[3]. Hai Yen (2024). Applying AI to higher education in Vietnam.
-
Retrieved from https://baotintuc.vn/giao-duc/ung-dung-ai-
-
vao-giao-duc-dai-hoc-tai-viet-nam 20240827160154656.
-
htmucational Resources, 23(1), 34 - 45.
-
[4]. Kim, H., Park, S., & Lee, J. (2022). Enhancing teaching
-
materials with AI-based solutions. Journal of Ed .
-
[5]. Park, J., & Shin, H. (2022). Personalized learning with
-
AI tools: A case study in South Korea. International
-
Journal of ELT, 45 (4), 89 - 101.
-
[6]. Rashid, A. B., & Kausik, A. K. (2024). AI revolutionizing
-
industries worldwide: A comprehensive overview of its
-
diverse applications. Hybrid Advances, 100277