GS.VS.NGND Phạm Minh Hạc: Cây đại thụ Ngành Tâm lý - Giáo dục Việt Nam

Từ khóa:
Phạm Minh Hạc tâm lý học giáo dục học giáo dục Việt Nam chính sách giáo dục chân dung
Tóm tắt
Trong bối cảnh đổi mới và hội nhập, giáo dục Việt Nam luôn cần đến những trí tuệ khoa học tiên phong, đặt nền móng cho sự phát triển lý luận và thực tiễn. Bài báo này giới thiệu chân dung khoa học và sự nghiệp của Giáo sư, Viện sĩ, Nhà giáo Nhân dân Phạm Minh Hạc - một trong những nhà khoa học hàng đầu trong lĩnh vực tâm lý học và giáo dục học của Việt Nam. Bài viết phân tích con đường khoa học và quản lý giáo dục của ông, những đóng góp nổi bật trong nghiên cứu lý luận, vai trò trong hoạch định chính sách, đồng thời nhấn mạnh di sản tinh thần và ảnh hưởng lâu dài mà ông để lại cho nền giáo dục nước nhà. Qua đó, bài báo góp phần khẳng định vị trí, tầm vóc và giá trị bền vững trong sự nghiệp phát triển giáo dục Việt Nam hiện đại.
Tài liệu tham khảo
  1. [1]. Phạm Minh Hạc. Con người Việt Nam - Phát triển
  2. và Giáo dục. Hà Nội: Nxb. Chính trị quốc gia, 2001.
  3. [2]. Phạm Minh Hạc. Giáo dục và sự phát triển con người
  4. trong thời kỳ đổi mới. Hà Nội: Nxb. Giáo dục. 1996.
  5. [3]. Phạm Minh Hạc. Tâm lý học và Giáo dục học hiện
  6. đại. Hà Nội: Nxb. Đại học Quốc gia Hà Nội, 2008.
  7. [4]. Bộ Giáo dục và Đào tạo. Chiến lược phát triển giáo
  8. dục 2001 - 2010. Hà Nội: Nxb. Giáo dục, 2001.
  9. [5]. Nguyễn Hữu Châu (chủ biên). Giáo dục Việt Nam
  10. trước ngưỡng cửa thế kỷ XXI. Hà Nội: Nxb. Giáo
  11. dục, 2000.
  12. [6]. Trần Hồng Quân. Những gương mặt trí thức Việt
  13. Nam. Hà Nội: Nxb. Chính trị quốc gia, 2010.
  14. [7]. Nguyễn Minh Thuyết. Một số vấn đề lý luận về giáo
  15. dục Việt Nam hiện nay. Tạp chí Giáo dục, số 345
  16. (2014).
  17. [8]. Phạm Minh Hạc. Một cuộc đời vài mẩu chuyện. Nxb.
  18. Giáo dục.
  19. [9]. Phạm Minh Hạc với đồng nghiệp, những người bạn
  20. và học trò. Nxb. Giáo dục.
  21. [10].GS.VS.NGND Phạm Minh Hạc với sự nghiệp phát
  22. triển giáo dục Việt Nam. Nxb. Dân trí.