Một số giải pháp góp phần nâng cao hiệu quả giảng dạy Lịch sử ở trường trung học cơ sở bằng phương pháp dạy học tích cực

Việc giảng dạy Lịch sử ở trường trung học cơ sở giữ vai trò rất quan trọng trong việc hình thành nhân cách, lòng yêu nước và tư duy lịch sử cho học sinh. Tuy nhiên, trong thực tế, không ít học sinh còn thờ ơ, coi môn Lịch sử là khô khan, khó nhớ. Nguyên nhân chủ yếu xuất phát từ phương pháp dạy học truyền thống, nặng về thuyết giảng và ghi nhớ máy móc nhiều sự kiện.... Trên cơ sở đó, bài viết đề xuất “Một số giải pháp góp phần nâng cao hiệu quả giảng dạy Lịch sử ở trường trung học cơ sở bằng phương pháp dạy học tích cực” để góp phần đổi mới phương pháp giáo dục và nâng cao chất lượng học tập bộ môn thông qua việc vận dụng phương pháp dạy học lấy học sinh làm trung tâm, nhằm khơi gợi niềm hứng thú, phát triển năng lực nhận thức và tư duy của học sinh.