Một số biện pháp rèn luyện kỹ năng ghi nhớ bảng nhân cho học sinh lớp 2 gặp khó khăn trong môn Toán

Từ khóa:
Ghi nhớ bảng nhân học sinh lớp 2 biện pháp Toán tiểu học.
Tóm tắt
Ghi nhớ bảng nhân là kỹ năng quan trọng giúp học sinh lớp 2 áp dụng các phép tính vào học tập và cuộc sống. Tuy nhiên, thực tế cho thấy nhiều học sinh lớp 2 vẫn còn gặp khó khăn trong việc ghi nhớ bảng nhân. Trong khuôn khổ bài viết này, nhóm tác giả trình bày một số biện pháp rèn luyện kỹ năng ghi nhớ bảng nhân cho học sinh lớp 2 gặp khó khăn trong môn Toán. Các biện pháp tập trung vào việc tổ chức hoạt động học tập tích cực như học qua trò chơi, luyện tập ngắn và thường xuyên, kết hợp hướng dẫn phụ huynh hỗ trợ con học tại nhà. Chúng tôi mong rằng bài báo sẽ là tài liệu tham khảo hữu ích cho giáo viên trong việc tổ chức các hoạt động dạy học, góp phần nâng cao chất lượng học tập của học sinh.
Tài liệu tham khảo
  1. [1].Bộ Giáo dục và Đào tạo (2018). Chương trình giáo dục
  2. phổ thông môn Toán ban hành kèm theo Thông tư số
  3. 32/2018/TT-BGDĐT ngày 26 tháng 12 năm 2018 của
  4. Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo. Hà Nội.
  5. [2].Hà Huy Khoái, Lê Anh Vinh, Nguyễn Áng, Vũ Văn
  6. Dương, Nguyễn Minh Hải, Hoàng Quế Hường, & Bùi
  7. Bá Mạnh (2021). Toán 2 - Tập 2 (Bộ Kết nối tri thức
  8. với cuộc sống). Nxb. Giáo dục Việt Nam.
  9. [3].Hoàng Công Kiên, Nguyễn Thị Thanh Tuyền (2025).
  10. Tổ chức dạy học hợp tác hỗ trợ học sinh lớp 3 gặp khó
  11. khăn trong học toán. Tạp chí Khoa học Giáo dục Việt
  12. Nam, 21 (01), 79 - 85.
  13. [4].Phùng Ngọc Thắng, Trần Mai Anh, Nguyễn Thu Thủy,
  14. Bùi Thùy Trang (2024). Vận dụng phương pháp trò
  15. chơi trong dạy học so sánh chủ đề số tự nhiên lớp 1, 2,
  16. 3 nhằm phát triển năng lực tư duy cho học sinh. Tạp
  17. chí khoa học - Trường Đại học Thủ đô Hà Nội, số 86,
  18. tr 75 - 85.
  19. [5].Nguyễn Thị Thanh Tuyên (2025. Sử dụng trò chơi dân
  20. gian hỗ trợ học sinh lớp 3 gặp khó khăn trong học toán.
  21. Tạp chí Khoa học Giáo dục Việt Nam. 21 (05), 89 - 96.