Các yếu tổ ảnh hưởng đến quản lý hoạt động ngoài giờ chính khoá ở các trường tiểu học tại phường Thủ Dầu Một, Thành phố Hồ Chí Minh

Bài báo này tập trung phân tích các yếu tố ảnh hưởng đến công tác quản lý hoạt động giáo dục ngoài giờ chính khóa (HĐNGCK) tại các trường tiểu học trên địa bàn phường Thủ Dầu Một, Thành phố Hồ Chí Minh. Trên cơ sở khảo sát và phỏng vấn cán bộ quản lý, giáo viên, kết hợp với phân tích tài liệu, nghiên cứu chỉ ra hai nhóm yếu tố chính: (1) Yếu tố chủ quan bao gồm nhận thức của cán bộ quản lý và giáo viên, năng lực quản lý - tổ chức hoạt động, và tính tích cực, nhu cầu của học sinh; (2) Yếu tố khách quan bao gồm điều kiện cơ sở vật chất - kinh phí, môi trường xã hội và sự phối hợp các lực lượng giáo dục, văn hóa nhà trường, cùng chính sách và quy định của ngành giáo dục. Kết quả cho thấy nhận thức và năng lực của đội ngũ giáo viên, cán bộ quản lý giữ vai trò quyết định, trong khi các yếu tố khách quan tạo môi trường và điều kiện thuận lợi để hoạt động được triển khai hiệu quả.