Quy trình xây dựng video bài giảng học phần lịch sử văn minh thế giới sử dụng trên hệ thống LMS tại Trường Đại học Hà Nội
Từ khóa:
Video bài giảng
hệ thống quản lý học tập (LMS)
lịch sử văn minh thế giới
dạy học trực tuyến
quy trình sản xuất video
học liệu số.
Tóm tắt
Trước làn sóng chuyển đổi số mạnh mẽ trong giáo dục, đặc biệt sau đại dịch COVID-19, việc
ứng dụng công nghệ thông tin vào quá trình giảng dạy đã trở thành yêu cầu tất yếu và không thể đảo
ngược. Trong đó, hệ thống quản lý học tập (LMS) đóng vai trò quan trọng giúp cho việc tổ chức dạy học
trực tuyến đạt hiệu quả cao. Video bài giảng là một trong những thành phần cốt lõi của hệ thống LMS,
đóng vai trò như một phương tiện truyền tải nội dung sinh động, trực quan, giúp người học chủ động
tiếp cận kiến thức mọi lúc, mọi nơi. Bài viết tập trung trình bày về quy trình thiết kế và sản xuất video bài
giảng học phần Lịch sử văn minh thế giới nhằm phục vụ hoạt động giảng dạy trên hệ thống quản lý học
tập LMS. Kết quả nghiên cứu không chỉ góp phần nâng cao chất lượng giảng dạy của học phần, mà còn
cung cấp cơ sở thực tiễn cho việc xây dựng video bài giảng phù hợp với đặc thù các học phần khác trong
chương trình giảng dạy của Bộ môn Ngữ văn Việt Nam tại trường Đại học Hà Nội.
Tài liệu tham khảo
-
[1]. Nguyễn Văn Hùng (2017). Ứng dụng hệ thống LMS
-
trong giảng dạy đại học. Nxb Giáo dục Việt Nam.
-
[2]. Trần Văn Hưng (2021). Thiết kế bài giảng e-learning:
-
Lý thuyết và thực tiễn. Nxb Đại học Sư phạm TP.HCM.
-
[3]. Nguyễn Thị Thanh Thủy (2020). Khai thác và sử
-
dụng video bài giảng trong dạy học trực tuyến hiệu
-
quả. Nxb ĐHQG Hà Nội.
-
[4]. Bộ Giáo dục và Đào tạo (2021). Báo cáo tổng kết
-
hoạt động dạy học trực tuyến trong bối cảnh dịch
-
COVID-19. Hà Nội.
-
[5]. Quyết định số 1282/QĐ-BGDĐT, Ban hành kế hoạch
-
tăng cường ứng dụng công nghệ thông tin và chuyển
-
đổi số trong giáo dục và đào tạo giai đoạn 2022-2025
-
của Bộ Giáo dục và Đào tạo, ngày 10 tháng 5 năm 2022.