Một số biện pháp nâng cao kĩ năng nghe hiểu tiếng Pháp cho học sinh lớp 2, 3 chương trình song ngữ

Trong bối cảnh hội nhập toàn cầu và sự phát triển mạnh mẽ của giáo dục song ngữ tại Việt Nam, việc nâng cao kỹ năng nghe hiểu tiếng Pháp cho học sinh khối 2, 3 chương trình song ngữ tiểu học trở thành một yêu cầu cấp thiết. Khác với học sinh lớn tuổi, học sinh nhỏ có đặc điểm tiếp nhận ngôn ngữ chủ yếu qua trải nghiệm nghe trực tiếp, kể chuyện và các hoạt động tương tác. Tuy nhiên, thực tế giảng dạy cho thấy học sinh còn gặp nhiều khó khăn trong việc nhận diện âm thanh, nắm bắt từ vựng và duy trì sự tập trung khi nghe. Xuất phát từ những thách thức này, bài báo đề xuất các biện pháp cụ thể nhằm phát triển kỹ năng nghe hiểu tiếng Pháp cho học sinh khối 2, 3, trong đó chú trọng tổ chức quy trình nghe ba giai đoạn, đa dạng hóa nguồn nghe, tăng cường sử dụng giáo cụ trực quan, podcast pour enfants và conte audio phù hợp với lứa tuổi. Việc triển khai những biện pháp này không chỉ góp phần cải thiện kỹ năng ngôn ngữ mà còn hình thành thói quen nghe chủ động, tạo nền tảng vững chắc cho việc học tiếng Pháp ở các cấp tiếp theo.