Giải pháp nâng cao hiệu quả thực hiện dân chủ cơ sở tại các cơ sở đào tạo, bồi dưỡng cán bộ quản lí giáo dục trực thuộc Bộ Giáo dục và Đào tạo trên địa bàn Thành phố Hồ Chí Minh

Từ khóa:
Công khai thông tin dân chủ cơ sở quản lí giáo dục Thành phố Hồ Chí Minh giải pháp.
Tóm tắt
Khảo sát 306 viên chức và người lao động tại các cơ sở đào tạo, bồi dưỡng cán bộ quản lý giáo dục trực thuộc Bộ Giáo dục và Đào tạo ở Thành phố Hồ Chí Minh cho thấy mức độ hài lòng tích cực đạt 42,8%, phản ánh tiến bộ trong công khai thông tin, tham gia ý kiến và giám sát. Tuy nhiên, còn nhiều hạn chế về vai trò lãnh đạo, minh bạch thông tin, cơ chế phản hồi, giám sát và nguồn lực. Trên cơ sở đó, nghiên cứu đề xuất bảy giải pháp đồng bộ: (1) nâng cao vai trò lãnh đạo và trách nhiệm giải trình; (2) hoàn thiện cơ chế công khai thông tin; (3) thúc đẩy tham gia ý kiến; (4) củng cố giám sát; (5) tăng cường năng lực và nguồn lực; (6) xây dựng văn hóa dân chủ; (7) thiết lập giám sát liên tục, nhằm củng cố minh bạch, trách nhiệm giải trình và hiệu quả quản trị bền vững trong giáo dục.
Tài liệu tham khảo
  1. [1]. Bộ Nội vụ (2022). Giới thiệu Luật Thực hiện dân chủ
  2. ở cơ sở số 10/2022/QH15. https://sotaichinh.hanoi
  3. .gov.vn/gioi-thieu-luat-thuc-hien-dan-chu-o-co-so-so-
  4. 10-2022-qh15-140655.html
  5. [2]. Chính phủ nước CHXHCN Việt Nam (2015). Nghị
  6. định số 04/2015/NĐ-CP về việc quy định chi tiết thi
  7. hành một số điều của Luật tổ chức Chính phủ và Luật
  8. tổ chức chính quyền địa phương.
  9. [3]. Quốc hội nước CHXHCN Việt Nam (2013). Hiến
  10. pháp nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam năm
  11. 2013. Quốc hội.
  12. [4]. Lee, J., & Louis, K. S. (2019). The role of school-level
  13. democracy in educational management. Journal of
  14. Educational Administration, 57 (4), 345 - 362.
  15. [5]. London, R., & Duong, H. T. (2023). Transparency
  16. and participation in public education: Lessons from
  17. international practice. International Review of
  18. Education, 69 (2), 215 - 236.
  19. [6]. .Niwagaba, T. (2025). Building trust and transparency
  20. in educational management. Research Output Journal
  21. of Education, 5 (1), 9 - 13.
  22. [7]. Nhóm tác giả khảo sát (2025). Báo cáo khảo sát thực
  23. trạng thực hiện DCCS tại các cơ sở đào tạo, bồi dưỡng
  24. CBQLGD trực thuộc Bộ GD&ĐT ở TP. Hồ Chí Minh.
  25. TP. Hồ Chí Minh: Nhóm tác giả.
  26. [8]. Quốc hội nước CHXHCN Việt Nam (2022). Luật
  27. Thực hiện dân chủ ở cơ sở (Số 10/2022/QH15). https://
  28. vanban.chinhphu.