Một số biện pháp quản lý xây dựng văn hoá nhà trường trong thời đại số tại Trường Đại học Bách khoa, Đại học Quốc gia thành phố Hồ Chí Minh
Từ khóa:
Văn hoá nhà trường
chuyển đổi số
Trường Đại học Bách khoa
ĐHQG-HCM.
Tóm tắt
Bài báo phân tích yêu cầu đổi mới quản lý văn hoá nhà trường trong kỷ nguyên số theo tinh
thần Nghị quyết 57-NQ/TW (22/12/2024), với nghiên cứu trường hợp tại Trường Đại học Bách khoa, Đại
học Quốc gia thành phố Hồ Chí Minh (ĐHQG-HCM). Trên cơ sở chính sách, đặc điểm tổ chức và thách
thức chuyển đổi số, nghiên cứu đề xuất sáu giải pháp: chuẩn mực văn hoá; nêu gương viên chức quản
lý, giảng viên; chuyển đổi số; môi trường học tập, nghiên cứu hiện đại; vai trò sinh viên; cơ chế giám sát,
điều chỉnh. Các giải pháp được thiết kế trên nguyên tắc mục tiêu, đồng bộ, thực tiễn, khả thi, nhằm củng
cố bản sắc văn hoá, nâng cao chất lượng và năng lực cạnh tranh của nhà trường.
Tài liệu tham khảo
-
[1]. Bộ Chính trị (2024). Nghị quyết số 57-NQ/TW ngày
-
22/12/2024 về phát triển khoa học, công nghệ, đổi mới
-
sáng tạo và chuyển đổi số quốc gia trong thời kỳ mới.
-
Hà Nội.
-
[2]. Thủ tướng Chính phủ (2024). Chiến lược phát triển giáo
-
dục đến năm 2030, tầm nhìn đến năm 2045. Hà Nội.
-
[3]. ĐHQG-HCM (2023). Chiến lược phát triển Đại học
-
Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh giai đoạn 2021 -
-
2030, tầm nhìn 2045. TP. Hồ Chí Minh.
-
[4]. Nguyễn Thị Mỹ Lộc, Nguyễn Vũ Bích Hiền (2019).
-
Quản lý văn hóa nhà trường. NXBĐHQG Hà Nội.