Một số biện pháp nâng cao vốn từ chuyên ngành và khả năng đọc hiểu cho sinh viên Trường Đại học Giao thông Vận tải hiện nay
Từ khóa:
Vốn từ chuyên ngành
khả năng đọc hiểu
sinh viên Trường Đại học Giao thông Vận tải.
Tóm tắt
Bài viết phân tích tầm quan trọng của vốn từ chuyên ngành và khả năng đọc hiểu tiếng Anh đối
với sinh viên Trường Đại học Giao thông Vận tải trong bối cảnh hội nhập sâu rộng. Qua phân tích, đánh
giá thực trạng cho thấy năng lực này của nhiều sinh viên còn hạn chế, ảnh hưởng trực tiếp đến khả năng
tiếp cận tri thức, công nghệ quốc tế. Từ đó, bài viết đề xuất một số biện pháp thiết thực như tổ chức
chuyên đề ngoại ngữ chuyên ngành, lồng ghép đọc hiểu có hướng dẫn, xây dựng ngân hàng thuật ngữ
song ngữ, ứng dụng công nghệ số, nhằm nâng cao năng lực ngoại ngữ, đáp ứng yêu cầu toàn cầu hóa.
Tài liệu tham khảo
-
[1]. Vũ Hà Tuấn (2018), Một số giải pháp nâng cao chất
-
lượng dạy và học tiếng Anh tại Trường Đại học Giao
-
thông Vận tải, cơ sở đào tạo Thái Nguyên, Tạp chí
-
Khoa học & Công nghệ, Đại học Thái Nguyên, tập 179,
-
số 03, 2018.
-
[2]. Nguyễn Thanh Tú (2023), Dạy học tiếng Anh theo
-
mô hình BLENDED LEARNING và tăng cường quản
-
lý, kiểm tra, đánh giá hoạt động tự học của sinh viên
-
đại học, Tạp chí Thiết bị giáo dục, số 297, tháng 9/2023.
-
[3]. Brown, J.D. (1995), The Elements of Language
-
Curriculum, Heinle, Boston.