Thực trạng hoạt động giáo dục hướng nghiệp cho học sinh ở các Trung tâm Giáo dục Nghề nghiệp - Giáo dục Thường xuyên tỉnh Phú Thọ

Từ khóa:
Giáo dục hướng nghiệp trung tâm giáo dục giáo dục nghề nghiệp giáo dục thường xuyên
Tóm tắt
tắt: Giáo dục hướng nghiệp cho học sinh là một chức năng, nhiệm vụ quan trọng của các trung tâm giáo dục nghề nghiệp, giáo dục thường xuyên. Trong thực tế, giáo dục hướng nghiệp đang gặp không ít khó khăn, bất cập. Đang có những ý kiến khác nhau về nguyên nhân của những hạn chế, khó khăn, bất cập đó. Bài báo này trình bày những kết quả nghiên cứu thực trạng hoạt động giáo dục hướng nghiệp cho học sinh ở các trung tâm Giáo dục nghề nghiệp - Giáo dục thường xuyên tỉnh Phú Thọ làm cơ sở để đánh giá chính xác nguyên nhân của những hạn chế, khó khăn đang đặt ra hiện nay.
Tài liệu tham khảo
  1. [1]. Đặng Danh Ánh (2002), “Quan điểm mới về giáo dục
  2. hướng nghiệp”, Tạp chí Giáo dục, số 38 tháng 10/2002.
  3. [2]. Bộ Giáo dục và Đào tạo (2013), GDHN qua giáo dục
  4. nghề phổ thông, Nxb Đại học Quốc gia Hà Nội.
  5. [3]. Bộ Giáo dục và Đào tạo (2013), Tài liệu Tập huấn Đổi
  6. mới giáo dục hướng nghiệp trong trường trung học, Hà Nội.
  7. [4]. Bùi Văn Hưng (2013), “Quản lý hoạt động giáo dục
  8. hướng nghiệp trong trường dạy nghề theo hướng đáp
  9. ứng yêu cầu của thị trường lao động”, Tạp chí Giáo dục
  10. (309), tr. 19 - 20.