Định hướng dạy học thơ Lào từ thế kỉ XIV đến thế thế kỉ XIX tại Trung tâm Giáo dục ngoài trường tỉnh Phong – Sa – Ly (Lào)

Trong lịch sử hình thành phát triển Lào, thế kỉ XIV đến thế kỉ XIX được định vị là khởi đầu cho sự ra đời của văn học thành văn. Một trong những thể loại có tần số xuất hiện nhiều nhất, có sự pha trộn với nhiểu thể loại nhất là thơ. Thơ Lào thời kì đầu của văn học thành văn mang nhiều nét của văn hóa dân gian nhưng cũng đã có những đóng góp nhất định trong thi đàn văn học. Bởi thế nó là một trong những nội dung được triển khai dạy trong chương trình giáo dục ở các cấp học. Giáo dục ngoài trường là một hình thức đào tạo của Lào, có sứ mệnh và nhiệm vụ riêng. Nội dung dạy học tại các Trung tâm Giáo dục ngoài trường được triển khai theo quy định của Bộ Giáo dục Lào, trong đó thơ Lào thế kỉ XIV đến thế kỉ XIX là một trong những nội dung quan trọng. Bài viết này tập trung giới thiệu về hình thức đào tạo ngoài trường của tỉnh Phong – Sa – Ly (Lào) và một số định hướng khi dạy học đọc hiểu thơ Lào từ thế kỉ XIV đến XIX tại Trung tâm này.