CHÍNH SÁCH ĐÀO TẠO QUAN LẠI TRONG TRIỀU ĐẠI LÊ THÁNH TÔNG VÀ MỘT SỐ VẤN ĐỀ ĐẶT RA TRONG CÔNG TÁC ĐÀO TẠO CÁN BỘ Ở NƯỚC TA HIỆN NAY

Từ khóa:
Chính sách Đào tạo Lê Thánh Tông.
Tóm tắt
Trong lịch sử, vương triều Lê Thánh Tông luôn được biết đến là một trong những triều đại đạt được nhiều thành tựu rực rỡ trong xây dựng và phát triển đất nước. Vì vậy, ngày nay việc nghiên cứu những kinh nghiệm của triều Lê trong việc đào tạo, đội ngũ quan lại, trên cơ sở đó để học tập và vận dụng vào việc xây dựng đội ngũ cán bộ lãnh đạo, quản lý của Đảng và Nhà nước ta hiện nay có ý nghĩa quan trọng cả về mặt lý luận và thực tiễn.
Tài liệu tham khảo
  1. [1]. Phan Huy Chú (1992), Lịch triều hiến chương loại chí, tập 1, Nxb Khoa học xã hội, Hà Nội.
  2. [2]. Phan Huy Chú (1961), Lịch triều hiến chương loại chí, tập 3, Nxb Sử học, Hà Nội.
  3. [3]. Đặng Kim Ngọc (1997), Chế độ đào tạo và tuyển dụng quan chức thời Lê Sơ (1428- 1527), Luận án Phó Tiến sĩ Khoa học Lịch sử, Viện Sử học - Trung tâm Khoa học xã hội và nhân văn quốc gia, Hà Nội.
  4. [4]. Trương Hữu Quýnh (1995), “Chế độ đào tạo và tuyển chọn quan chức ở nước ta”,
  5. [5]. Tạp chí Tổ chức Nhà nước, (1).
  6. [6]. Trường Đại học Khoa học xã hội và nhân văn, Đại học Quốc gia Hà Nội (1997) Lê Thánh Tông (1442-1497) – con người và sự nghiệp, Nxb Đại học quốc gia, Hà Nội.
  7. [7]. Viện Khoa học xã hội Việt Nam (1998), Đại Việt sử ký toàn thư, tập 2, Nxb Khoa học xã hội, Hà Nội.
  8. [8]. Viện Sử học Việt Nam (1991), Quốc triều hình luật, Nxb Pháp lý, Hà Nội.