Biểu hiện của tương tác tâm lý trong dạy học giữa giảng viên và học viên ở trường Đại học Chính trị

Dạy học đại học hiện nay hướng vào phát huy tính tích cực, sáng tạo của người học, lấy người học làm trung tâm, phát triển năng lực toàn diện cho người học,… tạo cơ hội để người học tự nghiên cứu rất nhiều. Điều đó, bắt buộc người học phải trao đổi với người dạy để được tư vấn, giúp đỡ. Theo đó, quá trình đào tạo ở Đại học Chính trị đòi hỏi cao tính tích cực làm việc, tương tác tâm lý giữa giảng viên và học viên, tương tác tâm lý vừa là yêu cầu, vừa là điều kiện của hoạt động dạy học ở các trường đại học hiện nay. Bài viết đề cập một số biểu hiện của tương tác tâm lý giữa giảng viên và học viên trong dạy học ở trường Đại học Chính trị.