BÀI HỌC TỪ BÌNH DÂN HỌC VỤ TRUYỀN THỐNG ĐẾN BÌNH DÂN HỌC VỤ SỐ TRONG KỶ NGUYÊN VƯƠN MÌNH CỦA DÂN TỘC

Từ khóa:
Bình dân học vụ Bình dân học vụ số kỷ nguyên vươn mình của dân tộc.
Tóm tắt
Tại buổi gặp mặt đại diện các nhà giáo và cán bộ quản lý giáo dục nhân kỷ niệm Ngày Nhà giáo Việt Nam, Tổng Bí thư Tô Lâm đã chỉ đạo phát động phong trào “Bình dân học vụ số”, nhằm phổ cập tri thức cơ bản về chuyển đổi số đến mọi tầng lớp nhân dân, đặc biệt là ở vùng sâu, vùng xa, nơi người dân còn hạn chế trong việc tiếp cận công nghệ. Tổng Bí thư nhấn mạnh đây không chỉ là một sáng kiến giáo dục mà còn là cầu nối giữa quá khứ và tương lai, giúp xây dựng một xã hội giàu tri thức và sức mạnh công nghệ. Từ những bài học kinh nghiệm của Bình dân học vụ truyền thống – xóa mù chữ thực hiện bằng được Bình dân học vụ số để đẩy mạnh sự phát triển đất nước trong kỷ nguyên mới-kỷ nguyên vươn mình của dân tộc Việt Nam.
Tài liệu tham khảo
  1. [1].Nguyễn Hữu Thắng, Nguyễn Thị Thanh Hương. (2019). Giáo dục và đào tạo trong thời đại số: Cơ hội và thách thức. Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam.
  2. [2].Hồ Quang Thái. (2020). Bình dân học vụ và vai trò của nó trong sự nghiệp phát triển giáo dục Việt Nam. Tạp chí Giáo dục và Phát triển.
  3. [3].Tổng cục Thống kê Việt Nam. (2021). Báo cáo về tình hình dân số, lao động và việc làm ở Việt Nam. Tổng cục Thống kê.
  4. [4].Trường Đại học Sư phạm Hà Nội. (2022). Đổi mới phương pháp dạy học trong thời đại số: Từ Bình dân học vụ đến Bình dân học vụ số. Tạp chí Khoa học giáo dục.
  5. [5].Bộ Giáo dục và Đào tạo Việt Nam. (2018). Chương trình giáo dục phổ thông 2018 và những thay đổi trong phương thức dạy học. Nhà xuất bản Giáo dục.
  6. [6].World Bank. (2020). Digital Transformation and Education: Opportunities for Developing Countries. World Bank Publications.
  7. [7].UNESCO. (2021). Education for Sustainable Development: A Transformative Approach. UNESCO Publishing.
  8. [8].Tạ Quang Vinh. (2021). Chuyển đổi số trong giáo dục Việt Nam: Thực trạng và giải pháp. Tạp chí Công nghệ và Giáo dục.
  9. [9].Nguyễn Văn Nam, Phan Thị Minh Tâm. (2022). Giáo dục số và những xu hướng mới trong bối cảnh phát triển công nghệ. Nhà xuất bản Đại học Sư phạm TP.HCM.
  10. [10].Phan Đình Diệu. (2019). Bình dân học vụ số và sự phát triển giáo dục ở các vùng nông thôn, miền núi. Tạp chí Khoa học và Công nghệ.
  11. [11]. Hướng đến 100% dân số Việt Nam sẽ sở hữu điện thoại thông minh vào năm 2025https://lsvn.vn/huong-den-100-dan-so-viet-nam-se-so-huu-dien-thoai-thong-minh-vao-nam-2025-1708748754-a141232.html
  12. [12]. 100% dân số Việt Nam sẽ sở hữu điện thoại thông minh vào năm 2025
  13. https://www.vietnamplus.vn/100-dan-so-viet-nam-se-so-huu-dien-thoai-thong-minh-vao-nam-2025-post929053.vnp