ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY GIÁO DỤC THỂ CHẤT THEO HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC THỰC HÀNH CỦA SINH VIÊN Ở CÁC TRƯỜNG ĐẠI HỌC HIỆN NAY

Là nơi đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao cho đất nước, giáo dục đại học ở Việt Nam luôn được cả xã hội quan tâm. Đứng trước những tác động to lớn của cuộc cách mạng công nghiệp 4.0 đòi hỏi giáo dục và đào tạo đại học nói chung, giáo dục thể chất nói riêng phải không ngừng đổi mới toàn diện, đồng bộ từng bước đáp ứng yêu cầu ngày càng cao của sự phát triển thực tiễn. Giáo dục thể chất đóng vai trò quan trọng trong việc phát triển toàn diện sinh viên, giúp nâng cao sức khỏe, kỹ năng vận động và tinh thần đồng đội. Tuy nhiên, các phương pháp giảng dạy truyền thống chưa thực sự hiệu quả trong việc phát triển năng lực thực hành của sinh viên. Nghiên cứu này tập trung khảo sát thực trạng giảng dạy giáo dục thể chất tại một số trường đại học và đề xuất các giải pháp đổi mới dựa trên các mô hình tiên tiến. Thông qua phương pháp điều tra thực tế, phỏng vấn giảng viên và sinh viên, cũng như tham khảo các tài liệu nghiên cứu có liên quan, bài báo đưa ra các đề xuất nhằm nâng cao chất lượng giảng dạy giáo dục thể chất trong bối cảnh giáo dục hiện đại.