Phát triển kỹ năng nghe nói qua phân môn Tiếng Việt cho học sinh tiểu học theo Chương trình Giáo dục phổ thông 2018

Nghe, nói, đọc, viết là bốn kĩ năng cơ bản trong giao tiếp và học tập. Trong đó, kĩ năng nghe, nói là hai trong số những kỹ năng cơ bản và quan trọng nhất trong việc giao tiếp hàng ngày đối với học sinh tiểu học. Vì thế, việc phát triển kỹ năng nghe, nói không chỉ giúp các em giao tiếp tốt trong gia đình, ngoài xã hội mà đây còn là nền tảng cho việc học tập và phát triển toàn diện trong tương lai. Chương trình giáo dục phổ thông, chương trình tổng thể của Bộ Giáo dục và Đào tạo Việt Nam (2018) nhấn mạnh vai trò của việc phát triển kỹ năng nghe, nói cho học sinh từ bậc tiểu học, nhằm đáp ứng nhu cầu hội nhập và phát triển trong thời đại mới. Bài viết sử dụng phương pháp đọc kĩ nhằm phân tích ưu, nhược của việc phát triển kĩ năng nghe nói trong nhà trường tiểu học hiện nay. Bài viết tập trung và việc phân tích và đề xuất các phương pháp phát triển kỹ năng nghe nói cho học sinh tiểu học theo chương trình giáo dục phổ thông 2018. Việc phát triển hai kỹ năng này cần sự kết hợp của nhiều yếu tố như môi trường, phương pháp giảng dạy, và đặc điểm tâm sinh lý của học sinh.