Đổi mới phương pháp giảng dạy môn học pháp luật tại Trường Cao đẳng Công nghiệp Thanh Hóa

Từ khóa:
Phương pháp giảng dạy giảng viên học sinh sinh viên pháp luật
Tóm tắt
Đổi mới phương pháp giảng dạy là nhu cầu tất yếu của giảng viên nhằm nâng cao hiệu quả giáo dục nghề nghiệp và đạt được mục tiêu đào tạo. Bài viết này khái quát kết quả bước đầu đổi mới phương pháp giảng dạy môn học Pháp luật tại Trường Cao đẳng Công nghiệp Thanh Hóa, đồng thời đề ra định hướng và giới thiệu một số phương pháp dạy học nhằm phát huy tính tích cực, chủ động của học sinh, sinh viên.
Tài liệu tham khảo
  1. [1]. Bộ Giáo dục và Đào tạo (2007), PPGD pháp luật tiếp cận theo quan điểm hiện đại, Tài liệu tập huấn giáo dục pháp luật, Hà Nội.
  2. [2]. Nguyễn Kim Dung (2010), Tài liệu tập huấn xây dựng chương trình thực hành giảng dạy bậc đại học, cao đẳng, Viện Nghiên cứu giáo dục - Trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh.
  3. [3]. Nguyễn Thành Hải, Phùng Thúy Phượng, Đồng Thị Bích Thủy (2010), Giới thiệu một số PPGD cải tiến giúp SV học tập chủ động và trải nghiệm, đạt các chuẩn đầu ra theo CDIO, Hội thảo khoa học “CDIO”, Trường Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh.
  4. [4]. Đặng Xuân Hải (2011), Kỹ thuật dạy học trong đào tạo theo tín chỉ, NXB Bách Khoa Hà Nội, Hà Nội.