Vai trò của trường đại học trong việc giáo dục phẩm chất chính trị cho sinh viên Việt Nam hiện nay

Từ khóa:
Chính trị giáo dục phẩm chất trường đại học sinh viên
Tóm tắt
Sinh viên (SV) là lực lượng có vai trò to lớn đối với sự phát triển kinh tế - xã hội của đất nước. Đặc biệt, hiện nay khi cuộc Cách mạng công nghiệp lần thứ tư phát triển mạnh mẽ, nước ta đang thực hiện thúc đẩy sự nghiệp công nghiệp hóa, hiện đại hóa (CNH, HĐH) đất nước, sinh viên sẽ là nguồn lực chủ yếu trong công cuộc xây dựng chủ nghĩa xã hội. Bởi vậy, cùng với việc truyền thụ, hình thành và nâng cao trình độ chuyên môn, năng lực tư duy sáng tạo, thì giáo dục phẩm chất chính trị (GDPCCT) cho SV là một trong nội dung quan trọng và cần thiết.
Tài liệu tham khảo
  1. [1]. Ban Bí thư (2014), Kết luận số 94-KL/TW, ngày 28-3-2014, của Ban Bí thư, “Về tiếp tục đổi mới việc học tập lý luận chính trị trong hệ thống giáo dục quốc dân”.
  2. [2]. Ban Bí thư (2015), Chỉ thị số 42-CT/TW, ngày 24-3-2015, của Ban Bí thư, “Về tăng cường sự lãnh đạo của Đảng đối với công tác giáo dục lý tưởng cách mạng, đạo đức, lối sống văn hóa cho thế hệ trẻ giai đoạn 2015 - 2030”.
  3. [3]. Bộ Chính trị (2014), Nghị quyết số 37/NQ-TW, ngày 9-10-2014, của Bộ Chính trị, “Về công tác lý luận và định hướng nghiên cứu đến năm 2030”.
  4. [4]. Bộ Giáo dục và Đào tạo (2007), Quy định về công tác giáo dục phẩm chất chính trị, đạo đức lối sống cho học sinh, sinh viên trong các đại học, học viện, trường đại học, cao đẳng, trung cấp chuyên nghiệp ban hành kèm theo Quyết định số 50/2007/QĐ-BGDĐT ngày 29 tháng 8 năm 2007 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo.