Thực trạng công tác giáo dục chính trị tư tưởng cho đoàn viên, sinh viên và một số yếu tố liên quan tại Trường Đại học Y Dược Cần Thơ năm 2023
Từ khóa:
Giáo dục chính trị tư tưởng
đoàn viên
sinh viên
Tóm tắt
Giáo dục chính trị tư tưởng đóng vai trò quan trọng trong chương trình giáo dục của sinh viên hiện nay. Nhằm mô tả thực trạng công tác giáo dục chính trị tư tưởng trong đoàn viên, sinh viên Trường Đại học Y dược Cần Thơ năm 2023 và tìm hiểu một số yếu tố liên quan đến công tác giáo dục chính trị tư tưởng trong nhà trường năm 2023. Nghiên cứu cắt ngang mô tả có phân tích trên 400 sinh viên trường Đại học Y dược Cần Thơ và nghiên cứu định tính trên 4 đối tượng nghiên cứu, bao gồm Hiệu trưởng nhà trường, Bí thư Đảng ủy trường, Bí thư đoàn thanh niên và Chủ tịch Hội sinh viên từ tháng 9 đến tháng 12/2023. Kết quả ghi nhận được rằng kiến thức đúng của sinh viên về công tác giáo dục chính trị tư tưởng chiếm 89,8%. Sinh viên năm thứ 2 có kiến thức đúng về công tác giáo dục chính trị tư tưởng cao hơn so với sinh viên năm ba, Sinh viên theo các ngành học lâm sàng có kiến thức đúng về công tác giáo dục chính trị tư tưởng tốt hơn sinh viên học chuyên ngành khác Sinh viên tham gia các đoàn, hội như Đoàn Thanh niên, Hội sinh viên và Đảng viên có kiến thức đúng về công tác giáo dục chính trị tư tưởng tốt hơn sinh viên không tham gia với p<0,05. Nghiên cứu định tính cũng ghi nhận kết quả tương tự như nghiên cứu định lượng. Nhìn chung kiến thức của sinh viên về công tác giáo dục chính trị tư tưởng khá tốt, cần tăng cường kiến thức của sinh viên về công tác giáo dục chính trị tư tưởng
Tài liệu tham khảo
-
[1]. Đảng Cộng Sản Việt Nam. (2015). Tiếp tục đẩy mạnh học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh (Chỉ Thị Số 03/CT-TW). Bộ Chính Trị.
-
[2]. Nguyễn Thị Như. (2021). Tổ chức hoạt động ngoại khóa – hình thức hỗ trợ học tập hiệu quả tại khoa giáo dục chính trị. Tạp Chí Khoa Học Ngoại Ngữ, 68, Article 68. Https://Doi.Org/10.56844/Tckhnn.68.132
-
[3]. Phan Thị Phương Anh & Trần Thị Như Tuyến. (2017). Thực trạng công tác giáo dục chính trị tư tưởng cho sinh viên hiện nay và một số giải pháp mang tính định hướng. Tạp Chí Khoa Học Trường Đại Học Cần Thơ, Số 48, 13–19. Https://Doi.Org/10.22144/Ctu.Jvn.2017.625
-
[4]. Trần Thị Vân Anh & Đinh Thị Hạnh. (2022). Đánh giá công tác giáo dục chính trị tư tưởng cho sinh viên trường Đại Học Điều Dưỡng Nam Định giai đoạn 2018-2020 | Tạp Chí Khoa Học Điều Dưỡng. 4(2), 40–48.
-
[5]. Trần Văn Bé Tư. (2013). Quản lý quá trình giáo dục chính trị tư tưởng cho sinh viên trường Đại Học Trà Vinh trong giai đoạn hiện nay. Đại Học Đà Nẵng.
-
[6]. Trần Văn Tùng. (2021). Thực trạng và giải pháp giáo dục chính trị tư tưởng góp phần nâng cao chất lượng giáo dục quốc phòng và an ninh cho sinh viên Trường Đại Học Thủ Đô Hà Nội. Tạp Chí Khoa Học - Trường Đại Học Thủ Đô Hà Nội: Khoa Học Xã Hội Và Giáo Dục, 50, Article 50.
-
[7]. Trương Thị Cẩm Ngọc. (2015). Quản lý công tác giáo dục chính trị tư tưởng cho học sinh – sinh viên Trường Cao Đẳng Sư Phạm Gia Lai trong giai đoạn hiện nay. Đại học Đà Nẵng.