Biện pháp quản lý hoạt động ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học ở các trường trung học phổ thông thành phố Sóc Trăng, tỉnh Sóc Trăng

Từ khóa:
Công nghệ thông tin biện pháp quản lý trung học phổ thông ứng dụng công nghệ thành phố Sóc Trăng.
Tóm tắt
Dựa trên việc phân tích thực trạng quản lý hoạt động ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học tại các trường trung học phổ thông ở thành phố Sóc Trăng, tỉnh Sóc Trăng, bài báo đã đề xuất 7 biện pháp quản lý hiệu quả. Những biện pháp này nhằm đáp ứng nhu cầu phát triển công nghệ, và nâng cao khả năng sáng tạo, đổi mới trong lĩnh vực giáo dục.
Tài liệu tham khảo
  1. [1]. Bộ Giáo dục và Đào tạo (2018). Hướng dẫn triển khai mô hình ứng dụng công nghệ thông trong trường phổ thông theo công văn số 5807/BGDĐT-CNTT.
  2. [2]. Nguyễn Thanh Giang (2014). Quản lý ứng dụng công nghệ thông tin ở trường trung học phổ thông vùng Đông Nam Bộ, Việt Nam. Luận án Tiến sĩ khoa học giáo dục.
  3. [3]. Đoàn Thị Thu Hà & Nguyễn Thị Ngọc Huyền (2007). Giáo trình khoa học quản lý. Nxb Khoa học và kỹ thuật.
  4. [4]. Lê Công Triêm & Nguyễn Đức Vũ (2006). Ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học. Nxb Giáo dục Việt Nam, Hà Nội.
  5. [5]. Thủ tướng Chính phủ (2022). Quyết định số 131/QĐ-TTg ngày 25/01/2022 phê duyệt Đề án “Tăng cường ứng dụng công nghệ thông tin và chuyển đổi số trong giáo dục và đào tạo giai đoạn 2022 - 2025, định hướng đến năm 2030”.