Lý luận về quản lý hoạt động chuyển đổi số trong dạy học ở các trường trung học cơ sở

Từ khóa:
Chuyển đổi số hoạt động dạy học quản lý trường trung học cơ sở
Tóm tắt
Chuyển đổi số trong giáo dục là ứng dụng công nghệ kỹ thuật số và hệ thống thông tin internet vào lĩnh vực giáo dục để nâng cao chất lượng giảng dạy, học tập và quản lý giáo dục. Bao gồm cải tiến phương pháp giảng dạy, cải tiến các thiết bị, dụng cụ hỗ trợ học tập, nâng cao trải nghiệm của học sinh và người tham gia đào tạo. Chuyển đổi số giúp tạo ra môi trường học tập nơi mà mọi thứ kết nối với nhau. Sự kết hợp mới mẻ của công nghệ, bảo mật nhằm thu hẹp khoảng cách địa lý để tạo ra trải nghiệm trong học tập, đồng thời tăng cường sự tương tác của mọi người. Việc áp dụng chuyển đổi số trong dạy học chính là một trong những giải pháp nâng cao chất lượng giáo dục của nhà trường. Điều này đặt ra vấn đề cho các nhà quản lý giáo dục là: Làm thế nào để thúc đẩy việc ứng dụng chuyển đổi số trong dạy học. Như vậy, có thể nói thông qua quản lý hoạt động chuyển đổi số trong dạy học sẽ góp phần thực hiện mục tiêu giáo dục để đáp ứng yêu cầu chương trình giáo dục phổ thông 2018.
Tài liệu tham khảo
  1. [1] Bộ Chính Trị. (2019). Nghị quyết số 52-NQ/TW, về một số chủ trương, chính sách chủ động tham gia cuộc Cách mạng công nghiệp lần thứ tư, Ngày 27/09/2019.
  2. [2] Bộ Giáo dục và Đào tạo. (2021). Quyết định số 2239/QĐ-TTg, Phê duyệt Chiến lược phát triển giáo dục giai đoạn 2021 - 2030, tầm nhìn đến năm 2045. Hà Nội, Ngày 30/12/2021.
  3. [3] Đào Thái Lai. (2006). Những yêu cầu đối với người giáo viên về ứng dụng công nghệ thông tin trong hoạt động nghề nghiệp, Nghiên cứu Khoa học Giáo dục, Hà Nội.
  4. [4] Đỗ Mạnh Cường. (2008). Ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học, NXB Đại học Quốc gia Hà Nội.
  5. [5] Nguyễn Quốc Chí & Nguyễn Thị Mỹ Lộc. (2012). Đại cương khoa học quản lý. NXB Đại học quốc gia.
  6. [6] Quách Tuấn Ngọc. (1999). Đổi mới phương pháp dạy học bằng công nghệ thông tin - xu thế của thời đại, Tạp chí Đại học và Giáo dục chuyên nghiệp, Hà Nội.
  7. [7] Thủ tướng Chính Phủ. (2022). Quyết định số 131/QĐ-TTg phê duyệt dề án: Tăng cường ứng dụng công nghệ thông tin và chuyển đổi số trong giáo dục và đào tạo giai đoạn 2022 - 2025, định hướng đến năm 2030, ngày 22/01/2022.