Sử dụng kỹ thuật ‘‘làm mẫu” có hiệu quả trong giảng dạy thực hành

Từ khóa:
kỹ thuật dạy học làm mẫu thực hành
Tóm tắt
Trong quá trình daỵ thực hành, giảng viên không chỉ vâṇ duṇg khéo léo các phương pháp dạy học thực hành mà còn phải có khả năng sáng tạo và linh động ngay trong từng bước của mỗi phương pháp dạy học thực hành đã chọn, cũng như tận dụng triệt để các phương pháp, các thủ thuật dạy học để nâng cao hiệu quả dạy học thực hành. Bài viết đề cập đến việc sử dụng kỹ thuật làm mẫu có hiệu quả trong giảng dạy thực hành.
Tài liệu tham khảo
  1. [1]. PGS.TS. Đặng Xuân Hải, Kỹ thuật dạy học trong đào tạo theo học chế tín chỉ, NXB Bách Khoa – Hà Nội, 2013
  2. [2].https://tusach.thuvienkhoahoc.com/wiki/K%E1%BB%B9_thu%E1%BA%ADt_l%C3%A0m_m%E1%BA%ABu
  3. [3]. https://123docz.net/trich-doan/1100975-phuong-phap-lam-mau.htm
  4. [4]. https://taogiaoduc.vn/quy-trinh-lam-mau/