Giáo dục nghề nghiệp trước yêu cầu giải quyết vấn đề việc lám cho người lao động Việt Nam hiện nay

Từ khóa:
Giáo dục nghề nghiệp việc làm thất nghiệp người lao động giải pháp.
Tóm tắt
Giáo dục luôn được coi là quốc sách hàng đầu cho sự phát triển, giữ vị trí then chốt đối với vận mệnh của quốc gia, dân tộc Việt Nam. Trong đó, giáo dục nghề nghiệp sẽ trực tiếp đào tạo ra đội ngũ người lao động có đầy đủ những kỹ năng và trình độ cần thiết để nhằm mục đích mở rộng và tăng cường sản xuất. Hiện nay, tình trạng “thừa thầy thiếu thợ” khiến cho tỷ lệ thất nghiệp đối với lao động trình độ đại học tăng cao đòi hỏi sự phân bổ hợp lý về cơ cấu lao động qua đào tạo giữa giáo dục nghề nghiệp và giáo dục đại học. Nghiên cứu đầu tư cho giáo dục nghề nghiệp chính là một trong những hướng giải quyết mang tính thiết yếu để nâng cao chất lượng nguồn lao động và giảm tỷ lệ thất nghiệp ở Việt Nam.
Tài liệu tham khảo
  1. [1].Ban Chấp hành TW (2023), Chỉ thị số 21-CT/TW ngày 04/05/2023 của Ban Bí thư về tiếp tục đổi mới, phát triển và nâng cao chất lượng giáo dục nghề nghiệp đến năm 2030, tầm nhìn đến năm 2045.
  2. [2].Bộ Giáo dục và Đào tạo (1995), 50 năm phát triển sự nghiệp giáo dục và đào tạo (1945-1995), Nxb Giáo dục, Hà Nội.
  3. [3].Bộ Chính trị, Thông báo kết luận số 242-TB/TW ngày 15/04/2009 về tiếp tục thực hiện Nghị quyết TW 2 (khóa VIII), phương hướng phát triển giáo dục và đào tạo đến năm 2020.
  4. [4].Hội đồng lý luận trung ương (2008), Những vấn đề lý luận và thực tiễn mới đặt ra trong tình hình hiện nay, Nxb. Chính trị Quốc gia, Hà Nội.
  5. [5].Tổng cục thống kê (2022), Niên giám thống kê 2022, Nxb Thống kê, Hà Nội