Yêu cầu cơ bản khi sử dụng sơ đồ tư duy trong dạy học tiếng Anh cho học viên cao học ở Học viện Chính trị hiện nay

Cùng với các phương pháp dạy học hiện đại, sơ đồ tư duy đã được các nhà trường Quân đội nghiên cứu, sử dụng nhằm phát huy tính tích cực học tập của học viên trong dạy học. Tuy nhiên, quá trình sử dụng sơ đồ tư duy trong dạy học môn tiếng Anh cho học viên cao học ở Học viện Chính trị, còn có hạn chế, bất cập. Theo đó, cần có yêu cầu cụ thể định hướng quá trình sử dụng sơ đồ tư duy trong dạy học tiếng Anh cho học viên cao học ở Học viện Chính trị, góp phần thực hiện hiệu quả mục tiêu của môn học và chuẩn đầu ra của chương trình đào tạo.