Triển khai hoạt động giáo dục phồng tránh xâm hại tình dục cho học sinh ở các trường Tiểu học
Từ khóa:
Giáo dục
hoạt động
học sinh
phòng tránh
xâm hại tình dục
trường Tiểu học
Tóm tắt
Xâm hại tình dục trẻ em hiện nay đang trở thành mối quan tâm lớn của mọi gia đình và toàn xã hội. Tính chất các vụ xâm hại tình dục trẻ em đã đến mức nghiêm trọng, báo động sự xuống cấp về đạo đức của một bộ phận người dân trong xã hội. Những vụ án gần đây làm nóng dư luận xã hội chính là sự cảnh báo đến các bậc cha mẹ, đòi hỏi cha mẹ có sự quan tâm nhiều hơn đến con cái đồng thời cũng cần có đủ kiến thức, kỹ năng để bảo vệ con em mình. Học sinh Tiểu học là một trong những đối tượng có nguy cơ bị xâm hại tình dục cao, bởi đa phần các em là những đứa trẻ mới lớn, đang trong độ tuổi dậy thì tâm sinh lý và cơ thể phát triển, các em hiếu động thường tham gia các hoạt động tập thể, đi học ở trường, học thêm vào ban đêm hay hiếu kỳ đến những nơi tụ tập đông người….nên nguy cơ dẫn đến xâm hại tình dục là rất cao.
Tài liệu tham khảo
-
[1] Báo Thanh Niên (2015). Xâm hại tình dục và bài học đau lòng từ Ấn Độ.
-
[2] Bộ lao động thương binh và xã hội (2017). Công văn số 995/LĐTBXH-TE, V/v tăng cường công tác bảo vệ trẻ em, thực hiện các giải pháp phòng, chống xâm hại, bạo lực trẻ em, Hà Nội, ngày 17/03/2017.
-
[3] Nguyễn Hương Linh (2019). Cẩm nang phòng tránh xâm hại trẻ em. NXB Kim Đồng.
-
[4]Nguyễn Như Ý (2010). Đại từ điển Tiếng Việt: NXB Đại học Quốc gia thành phố Hồ Chí Minh.
-
[5] Quốc hội (2004). Luật số 25/2004/QH11, Luật bảo vệ chăm sóc và giáo dục trẻ em, ngày 15/6/2004, Hà Nội.
-
[6] Quốc hội (2016). Luật số: 102/2016/QH13, Luật trẻ em, Ngày 05/04/2016, Hà Nội.
-
[7] Thủ tướng Chính phủ. (2017). Chỉ thị số 18/CT-TTg , Về việc tăng cường giải pháp phòng, chống bạo lực, xâm hại trẻ em, ngày 16/5/2017, Hà Nội.
-
[8] Võ Nguyễn Minh Hoàng (2017). Phối hợp các lực lượng cộng đồng trong phòng ngừa xâm hại tình dục học sinh 6-11 tuổi trên địa bàn tỉnh Phú Yên, Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục, Đại học Sư phạm Hà Nội.