Đổi mới phương pháp dạy, học đàn phím điện tữ trên cơ sở tiếp cận năng lực sinh viên âm nhạc Trường Đại học Hùng Vương

Từ khóa:
Đàn phím điện tử đổi mới PP học đàn phím điện tử khoa Nghệ thuật và thể dục thể thao sinh viên âm nhạc.
Tóm tắt
Nhằm hướng tới phát triển năng lực của sinh viên Âm nhạc. Bài viết đề cập tới khả năng độc lập của sinh viên trong việc soạn phần đệm cho ca khúc theo kiểu chơi Piano trên Organ, việc này sẽ cho hiệu quả cao hơn trong công tác giảng dạy cũng như sự tiếp thu của sinh viên. Đề cập vấn đề này, bài viết nêu lên những nội dung cơ bản về việc đổi mới phương pháp dạy và học theo hướng mở về những vấn đề thiết yếu, cơ bản trong việc soạn phần đệm cho ca khúc phổ thông giảng dạy trong nhà trường. Trong đó có nêu rõ những bước trong quá trình thực hiện soạn đệm; Nêu rõ thực trạng hiện nay để khắc phục và đổi mới nhằm nâng cao năng lực và khả năng độc lập của người dạy và người học.
Tài liệu tham khảo
  1. [1].Nguyễn Thị Nhung (1996), Thể loại âm nhạc, NXB Âm nhạc, Hà Nội.
  2. [2].Đặng Hữu Phúc (2006), Tuyển chọn 60 bài Romance và ca khúc cho giọng hát và Piano, Tài liệu nội bộ của NVHN.
  3. [3].Sơn Hồng Vỹ (2002, 2004), Tự đặt hợp âm cho đàn Guitar và Organ (tập1,2,3) NXB Giao thông vận tải, Hà Nội.
  4. [4].Nguyễn Xuân Tứ (2007),Giáo trình đệm đàn phím điện tử, NXB Đại học Sư phạm.
  5. [5].Đào Ngọc Dung (2001), Phân tích tác phẩm Âm nhạc, NXB Giáo dục, Hà Nội.