Tổng quan nghiên cứu về giáo dục kỹ năng mềm cho sing viên trong dạy học môn Tư tưởng Hồ Chí Minh theo quan điểm tích hợp

Trên cơ sở khái quát những công trình nghiên cứu có liên quan đến giáo dục kỹ năng mềm cho sinh viên trong dạy học môn Tư tưởng Hồ Chí Minh theo quan điểm tích hợp, tác giả bài báo đưa ra những nhận xét, đánh giá khách quan về những kết quả đã đạt được, những giá trị cần được kế thừa và những khoảng trống của nghiên cứu theo hướng này để khẳng định tính mới của vấn đề giáo dục kỹ năng mềm cho sinh viên trong dạy học môn Tư tưởng Hồ Chí Minh theo quan điểm tích hợp khi triển khai nghiên cứu.