Lựa chọn phương pháp dạy học ở bậc đại học trong bối cảnh đổi mới căn bản và toàn diện giáo dục Việt Nam

Đổi mới phương pháp dạy học là vấn đề có tính tất yếu khách quan, là công việc thường xuyên của mọi nhà trường, mọi nền giáo dục. Đổi mới phương pháp dạy học phải đáp ứng yêu cầu của thực tiễn giáo dục, đào tạo, phù hợp với sự vận động, phát triển của các thành tố khác trong hệ thống dạy học, đặc biệt là mục tiêu và nội dung dạy học. Để đáp ứng yêu cầu của sự nghiệp đổi mới căn bản toàn diện về giáo dục đào tạo, cần phải đổi mới mạnh mẽ phương pháp dạy học trong các trường đại học, cao đẳng hiện nay, trên những nội dung chủ yếu sau: Đổi mới phương pháp dạy học phải gắn liền với đổi mới mục tiêu dạy học, được tiến hành trong xu thế đổi mới chung của đất nước và phải dựa trên quan điểm của chủ nghiã Mác - Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh, đường lối của Đảng Cộng sản Việt Nam về giáo dục, tuân thủ theo quy luật phát triển của nền giáo dục Việt Nam trong lịch sử, dựa trên nền tảng triết lý giáo dục Việt Nam, phù hợp với hoàn cảnh thực tiễn và xu thế phát triển của xã hội Việt Nam, phù hợp với xu thế phát triển của thời đại.