Vận dụng mô hình lớp học đảo ngược trong giảng dạy giáo dục học tại trường đại học

Lớp học đảo ngược là mô hình dạy học xuất hiện gần đây ở nước ta. Việc vận dụng mô hình lớp học đảo ngược trong giảng dạy môn Giáo dục học giữ vai trò quan trọng trong việc hình thành năng lực, tư duy ở người học trong giờ học trên lớp. Những nghiên cứu cho thấy kết quả tích cực của mô hình này, nhưng vẫn còn tồn tại những hạn chế nhất định. Để tổ chức giảng dạy bằng lớp học đảo ngược đối với môn Giáo dục học ở bậc Đại học, GV cần chia thành ba giai đoạn với một quy trình đồng bộ, chặt chẽ.