Một số biện pháp tăng cường tính ứng dụng của các học phần toán nhằm nâng cao chất lượng dạy và học tại trường Đại học Nông - Lâm Bắc Giang

Dựa trên cơ sở nghiên cứu, đánh giá thực trạng giảng dạy các học phần Toán ở Trường Đại học Nông - Lâm Bắc Giang trong nhiều năm qua, tác giả đã đề xuất một số biện pháp tăng cường tính ứng dụng của các học phần Toán nhằm tạo nên sự hứng thú cho sinh viên trong quá trình học tập. Từ đó, sinh viên có thái độ học tập tích cực, kỹ năng giải toán tốt hơn, phát huy được khả năng lĩnh hội tri thức và tư duy sáng tạo, góp phần nâng cao chất lượng giảng dạy các học phần Toán.