Nâng cao hiệu quả ứng dụng phương pháp kiến tạo xã hội trong giảng dạy các môn lý luận chính trị cho sinh viên tại trường đại học fpt

Hiện nay, việc giảng dạy các môn lý luận chính trị (LLCT) đã và đang tiến hành đổi mới với việc ứng dụng nhiều phương pháp tích cực. Trong hệ thống phương pháp tích cực này, phương pháp kiến tạo xã hội là nổi lên với nhiều ưu điểm mà các phương pháp truyền thống không có được, góp phần đổi mới toàn diện PPDH các môn LLCT cả về phía người thầy và người học, góp phần nâng cao chất lượng dạy học. Do vậy, nhận thức đầy đủ về phương pháp kiến tạo xã hội, ý nghĩa của phương pháp này trong giảng dạy các môn LLCT trở thành yêu cầu khách quan từ thực tiễn giảng dạy các môn LLCT, trên cơ sở đó để xuất những giải pháp nhằm nâng cao hiệu quả ứng dụng phương pháp kiến tạo xã hội vào nâng cao chất lượng giảng dạy môn LLCT cho SV tại Trường Đại học FPT hiện nay.