Một số biện pháp quản lý hoạt động học tập của hv ở trung tâm đào tạo và bồi dưỡng nghiệp vụ cảnh sát biển theo định hướng phát triển năng lực

Từ khóa:
Cảnh sát biển HV định hướng phát triển năng lực Quản lý học tập
Tóm tắt
Hoạt động học tập theo định hướng phát triển năng lực là một xu thế trong công tác đào tạo ở các cơ sở giáo dục nghề nghiệp hiện nay. Theo đó, quản lý hoạt động học tập theo định hướng phát triển năng lực của HV ở Trung tâm đào tạo, bồi dưỡng nghiệp vụ Cảnh sát biển Việt Nam là một nội dung cần được quan tâm và thực hiện hiệu quả. Bài viết đề xuất một số biện pháp góp phần nâng cao hiệu quả quản lý hoạt động học tập của HV theo định hướng phát triển năng lực ở Trung tâm hiện nay.
Tài liệu tham khảo
  1. [1].Đặng Đức Thắng (2008), Quản lý giáo dục đại học quân sự, Nxb QĐND, Hà Nội.
  2. [2].Nguyễn Phúc Châu (2010), Quản lý nhà trường, Nxb ĐHSP, Hà Nội.
  3. [3].Đặng Bá Lãm (2005), Quản lý Nhà nước về giáo dục - Lý luận và thực tiễn, Nxb CTQG, Hà Nội.
  4. [4].Trần Kiểm (2016), Những vấn đề cơ bản của khoa học quản lý giáo dục, Nxb ĐHSP, Hà Nội.