Huy động nguồn lực xã hội cho giáo dục nhìn từ lý luận đến thực tiễn

Từ khóa:
huy động nguồn lực GD xã hội nguồn lực xã hội.
Tóm tắt
Để đáp ứng nhu cầu phát triển GD đào tạo trong xu thế hội nhập hiện nay, hoạt động huy động nguồn lực xã hội cho GD có ý nghĩa to lớn, góp phần phát triển sự nghiệp GD. Bài viết đề cập một số lý luận, thực tiễn và giải pháp cơ bản về huy động nguồn lực xã hội cho GD phù hợp xu thế xã hội hóa GD.
Tài liệu tham khảo
  1. [1].Bộ Giáo dục và Đào tạo (2020), Thông tư số Số: 27/2020/TT-BGDĐT, Điều lệ trường THCS
  2. [2].Chính phủ nước CHXHCN Việt Nam (2012), Chiến lược phát triển GD Việt Nam 2011-2020, NXB Chính trị quốc gia, Hà Nội
  3. [3].Chính phủ nước CHXHCN Việt Nam (2008), Nghị định số 69/2008/NĐ-CP ngày 30/5/2008 của Chính phủ về chính sách khuyến khích xã hội hóa đối với các hoạt động trong lĩnh vực GD, dạy nghề, y tế, văn hóa, thể thao, môi trường, Hà Nội.
  4. [4].Đảng Cộng sản Việt Nam (1997), Nghị quyết số 90/CP ngày 21 tháng 8 năm 1997 về phương hướng và chủ trương huy động nguồn lực xã hội, Hà Nội.
  5. [5].Phạm Minh Hạc (1997), Xã hội hóa công tác GD, NXB giáo dục.