Quản lý phát triển đội ngũ cán bộ quản lý các trường trung học cơ ở đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục

Từ khóa:
Phát triển đội ngũ cán bộ quản lý trường trung học cơ sở.
Tóm tắt
Quản lí phát triển đội ngũ cán bộ quản lý (CBQL) trường trung học cơ sở đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục là điều cần thiết. Bài viết nghiên cứu về quản lí phát triển đội ngũ cán bộ quản lí các trường THCS đã nêu một số khái niệm cơ bản và nội dung quản lí phát triển đội ngũ CBQL là quá trình xây dựng quy hoạch, đào tạo, bồi dưỡng, sắp xếp, bổ nhiệm, miễn nhiệm đối với đội ngũ cán bộ quản lý giáo dục của cấp uỷ, chính quyền và ngành giáo dục của mỗi địa phương làm cho đội ngũ này phát triển cả số lượng lẫn chất lượng và có cơ cấu hợp lý, để họ thực hiện có hiệu quả hoạt động quản lý giáo dục trường THCS, đáp ứng tốt yêu cầu đổi mới giáo dục trong các nhà trường hiện nay.
Tài liệu tham khảo
  1. [1].Bộ Giáo dục và Đào tạo (2018). Thông tư số 14/2018/TT-BGDĐT ngày 20/7/2018 ban hành quy định chuẩn hiệu trưởng cơ sở giáo dục phổ thông.
  2. [2].Chính phủ nước CHXHCN Việt Nam, Quyết định số 732/QĐ-TTg ngày 29/4/2016 phê duyệt Đề án “Đào tạo, bồi dưỡng nhà giáo và cán bộ quản lý cơ sở giáo dục đáp ứng yêu cầu đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục phổ thông giai đoạn 2016-2020, định hướng đến năm 2025”. ,
  3. [3].Thủ tướng Chính phủ (2013). Quyết định số 27/2003/QĐ-TTg ngày 19/02/2003 về việc ban hành Quy chế bổ nhiệm, bổ nhiệm lại, luân chuyển, từ chức.
  4. [4].Thủ tướng Chính phủ (2003). Nghị định số 116/2003/NĐ-CP ngày 10/10/2003 của về việc tuyển dụng, sử dụng và quản lý cán bộ, công chức trong các đơn vị sự nghiệp của Nhà nước.
  5. [5].Trung tâm Từ điển học Vietlex, Từ điển Tiếng Việt, NXB Đà Nẵng (2009)
  6. [6].Nguyễn Bách Thắng (2018), Cơ sở lí luận về phát triển đội ngũ giảng viên theo tiếp cận quản lí nhân lực, NXB Giáo dục Việt Nam.