Một số giải pháp khắc phục lỗi chính tả tiếng việt cho học sinh tiểu học dân tộc
Từ khóa:
Chính tả
giáo viên
học sinh dân tộc
phương pháp dạy học
từ ngữ
Tóm tắt
Bài viết xác định một số giải pháp khắc phục lỗi chính tả tiếng Việt đặc thù cho học sinh dân tộc dựa trên việc việc lựa chọn nội dung dạy học chính tả đặc thù cho học sinh tiểu học dân tộc, Xây dựng hệ thống chính tả đặc thù cho học sinh tiểu học dân tộc, Tập hợp chữ cho từng nhóm yếu tố chính tả đặc thù, Lựa chọn từ ngữ cần dạy. Việc vận dụng linh hoạt các cách thức cụ thể với những thao tác cơ bản trong việc dạy học chính tả tiếng Việt cho học sinh dân tộc là vấn đề mà giáo viên ở tiểu học cần quan tâm trong quá trình dạy chính tả tiếng Việt nói riêng và dạy học tiếng Việt nói chung.Việc dạy chính tả tiếng Việt cho học sinh tiểu học dân tộc nhằm giúp các em rèn luyện được năng lực sử dụng đúng từ tiếng Việt để nói, viết trong quá trình học tập và giao tiếp một cách hiệu quả.
Tài liệu tham khảo
-
[1].Lê A (1992), Về kiểu bài chính tả so sánh, NXB Giáo dục .
-
[2].Lê A – Hoàng Thảo Nguyên (1999), Đánh giá lại hiệu quả của thủ pháp so sánh đối chiếu trong dạy học chính tả ở tiểu học, Nghiên cứu giáo dục số 5.
-
[[3].Nguyễn Hàm Dương (1973), Vấn đề sử dụng tiếng nói phổ thông thống nhất các dân tộc, Tạp chí ngôn ngữ số 1.
-
[4].Phạm Văn Đồng (1994), Giữ gìn sự trong sáng của tiếng Việt, NXB Giáo dục.
-
[5].Phan Ngọc (1982), Chữa lỗi chính tả cho học sinh, NXB Giáo dục.
-
[6].Hoàng Phê (1996), Từ điển vần, NXB Đà Nẵng.
-
[7].Như Ý- Kim Thành - Việt Hùng (1995),Từ điển chính tả tiếng Việt. NXB Giáo dục.