TÍCH HỢP KỸ NĂNG TỰ HỌC TIẾNG ANH TRONG QUÁ TRÌNH ĐÀO TẠO KỸ SƯ GIAO THÔNG VẬN TẢI TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC GIAO THÔNG VẬN TẢI

Từ khóa:
Kỹ sư giao thông vận tải kỹ năng tự học tiếng Anh Đại học Giao thông Vận tải.
Tóm tắt
Bài viết phân tích vai trò và đề xuất giải pháp tích hợp kỹ năng tự học tiếng Anh trong đào tạo kỹ sư giao thông vận tải tại Trường Đại học Giao thông Vận tải, đáp ứng yêu cầu chuyển đổi số và hội nhập quốc tế. Trên cơ sở khảo sát thực tiễn, bài viết chỉ ra những hạn chế trong năng lực tự học của sinh viên, từ đó đề xuất các giải pháp như: tích hợp nội dung tự học vào chương trình đào tạo, ứng dụng nền tảng số, phát triển hệ thống hỗ trợ có giám sát và đánh giá quá trình nhằm nâng cao chất lượng đào tạo và năng lực học tập suốt đời.
Tài liệu tham khảo
  1. [1] Nguyễn Thị Phương Thảo (2018), Giáo dục kỹ năng mềm cho sinh viên Trường Đại học Giao thông Vận tải Thành phố Hồ Chí Minh dưới góc nhìn của sinh viên, Tạp chí Khoa học Công nghệ giao thông vận tải, số 30-11/2018.
  2. [2] Vũ Hà Tuấn (2018), Một số giải pháp nâng cao chất lượng dạy và học tiếng Anh tại Trường Đại học Giao thông Vận tải, cơ sở đào tạo Thái Nguyên, Tạp chí Khoa học & Công nghệ, Đại học Thái Nguyên, tập 179, số 03, 2018.
  3. [3] Nguyễn Thị Phương Thảo (2023), Giải pháp nâng cao năng lực tự học tiếng Anh cho sinh viên, Tạp chí Thiết bị giáo dục, số 289, tháng 5/2023.