MỘT SỐ BIỆN PHÁP TĂNG TÍNH THỰC TIỄN TRONG GIẢNG DẠY MÔN GIÁO DỤC CHÍNH TRỊ Ở TRƯỜNG CAO ĐẲNG LÝ TỰ TRỌNG THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH HIỆN NAY

Từ khóa:
Biện pháp tăng tính thực tiễn Môn Giáo dục chính trị trường Cao đẳng Lý Tự Trọng thành phố Hồ Chí Minh
Tóm tắt
Tăng tính thực tiễn trong giảng dạy môn Giáo dục chính trị có vai trò quan trọng trong trang bị hệ thống tri thức, hình thành và phát triển tư duy lý luận, năng lực tư duy phản biện, năng lực hành động đạo đức trong nghề nghiệp cho sinh viên ở Trường Cao đẳng Lý Tự Trọng thành phố Hồ Chí Minh hiện nay. Quá trình thực hiện các giải pháp tăng tính thực tiễn trong giảng dạy môn Giáo dục chính trị phải luôn xuất phát và bám sát nguyên tắc thống nhất giữa lý luận và thực tiễn của chủ nghĩa Mác - Lênin.
Tài liệu tham khảo
  1. [1]. Đảng Cộng sản Việt Nam (2021), Văn kiện Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ XIII, tập I, II, Nhà xuất bản Chính trị quốc gia Sự thật, Hà Nội.
  2. [2]. Hồ Chí Minh (1947), “Sửa đổi lối làm việc”, Hồ Chí Minh Toàn tập, tập 5, Nhà xuất bản Chính trị quốc gia Sự thật, Hà Nội, 2011, tr. 269-346.
  3. [3]. V.I. Lênin (1901-1902), “Làm gì?”, V.I. Lênin toàn tập, tập 6, Nhà xuất bản Chính trị quốc gia Sự thật, Hà Nội, 2005, tr. 1 - 245.