BỒI DƯỠNG KỸ NĂNG QUAN SÁT TRẺ TRONG QUÁ TRÌNH CHO SINH VIÊN NGÀNH MẦM NON TRƯỜNG CAO ĐẲNG VĨNH PHÚC

Từ khóa:
Quan sát quan sát trẻ trong quá trình kĩ năng mầm non.
Tóm tắt
Quan sát nói chung và quan sát trẻ trong quá trình nói riêng đang được coi là phương pháp khoa học, hiệu quả trong chăm sóc giáo dục trẻ mầm non. Vì vậy, việc trang bị cho giáo viên mầm non kĩ năng quan sát trẻ trong quá trình là vô cùng cần thiết. Trong khuôn khổ bài viết, chúng tôi đề cập đến quá trình bồi dưỡng cho sinh viên ngành mầm non kĩ năng quan sát trẻ trong quá trình, trên cơ sở đó đề xuất một số biện pháp nhằm đem lại hiệu quả cho quá trình này.
Tài liệu tham khảo
  1. [1]. Bộ Giáo dục và Đào tạo (VVOB) (2020), Thực hành quan sát trẻ trong quá trình trong cơ sở giáo dục mầm non -Tài liệu hướng dẫn dành cho giáo viên
  2. [2]. Nguyễn Thị Xuân (2007), Biện pháp hướng dẫn trẻ mẫu giáo (5-6 tuổi) làm quen với thiên nhiên nhằm phát triển năng lực quan sát, Luận án Tiến sĩ Giáo dục học.
  3. [3]. Trịnh Thị Xim (2011), Vấn đề rèn luyện kỹ năng quan sát trẻ của sinh viên cao đẳng sư phạm ngành giáo dục mầm non, Tạp chí Giáo dục số 274 (kì 2-11/2011)