ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ AI TRONG GIÁO DỤC MẦM NON Ở TỈNH HẢI DƯƠNG, THỰC TRẠNG VÀ GIẢI PHÁP
Từ khóa:
AI
giáo dục mầm non
Hải Dương
thực trạng
giải pháp.
Tóm tắt
Trong kỷ nguyên cách mạng công nghiệp 4.0, trí tuệ nhân tạo (AI) đang ngày càng trở thành một phần không thể thiếu trong nhiều lĩnh vực, từ y tế, tài chính, cho đến giáo dục. Trong giáo dục, AI không chỉ hỗ trợ cải thiện chất lượng giảng dạy mà còn mang lại nhiều cơ hội mới trong việc cá nhân hóa học tập. Giáo dục mầm non là lĩnh vực đầu tiên đặt nền tảng phát triển toàn diện cho trẻ nhỏ, và việc ứng dụng công nghệ AI trong giáo dục mầm non trên địa bàn tỉnh Hải Dương đang nhận được sự quan tâm lớn từ các nhà quản lý, giáo viên và các bậc cha mẹ. Bài viết này tập trung phân tích thực trạng, thách thức và giải pháp cho việc ứng dụng AI trong giáo dục mầm non tại tỉnh Hải Dương.
Tài liệu tham khảo
-
[1]. Bộ Giáo dục và Đào tạo, 2024. Hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ ứng dụng công nghệ thông tin, chuyển đổi số và thống kê giáo dục năm 2024 -2025. Công văn số 4324/BGDĐT – CNTT.
-
[2]. Nguyễn Tất Thắng, Đặng Thu Hà, Lã Đăng Hiệp, 2021. Ứng dụng của trí tuệ nhân tạo trong giáo dục. Tạp chí thiết bị giáo dục, Số 245 Kỳ 2.
-
[3]. Kim Mạnh Tuấn, 2024. Toàn cảnh về ứng dụng công nghệ AI cho giáo viên mầm non. Hội thảo khoa học "Ứng dụng công nghệ trí tuệ nhân tạo trong giáo dục mầm non", Trường Cao đẳng Sư phạm Trung ương - Công ty TNHH Digital Power Media.
-
[4]. Sở Giáo dục và Đào tạo Hải Dương, 2024. Thống kê số liệu giáo dục mầm non tỉnh Hải Dương, năm học 2023 – 2024.