Bàn về sự đồng bộ giữa đào tạo - hướng nghiệp - thi tốt nghiệp trung học phổ thông với tuyển sinh đại học từ năm 2025

Từ khóa:
Chương trình GDPT 2018 kỳ thi tốt nghiệp THPT xét tuyển ĐH tổ hợp môn thi tốt nghiệp tổ hợp môn xét tuyển ĐH.
Tóm tắt
Tác giả đề xuất phương án kết nối, liên thông đồng bộ giữa tổ chức đào tạo ■ hướng nghiệp - thi tốt nghiệp THPT với xét tuyển vào các trường ĐH, CĐ phù hợp với mục tiêu của Chương trình GDPT 2018. Đề xuất thi tốt nghiệp THPT với 4 tổ hợp (giảm từ 36 tổ hợp theo Dự thảo Quy chế thi tốt nghiệp xuống còn 4 tổ hợp) tương ứng với 4 khối thi ĐH truyền thống (A, B, c, D). Đây là giải pháp giúp cho việc tổ chức thi tốt nghiệp và tuyển sinh đại học gọn nhẹ, tránh áp lực cho học sinh, nhà trường và xã hội.
Tài liệu tham khảo
  1. [ 1]. Bộ Giáo dục và Đào tạo. Chương trình giáo dục phổ
  2. thông năm 2018.
  3. [2]. Bộ Giáo dục và Đào tạo, Ban hành Quy định số
  4. 4068/QĐ-BGDĐT ngày 28/11/2023 về việc phê duyệt
  5. “Phương án tổ chức kỳ thi và xét công nhận tốt nghiệp
  6. THPT từ năm 2025 ”.
  7. [3]. Bộ Giáo dục và Đào tạo. “Quyết định số 764/QĐBGDĐT ngày 8/3/2024 “Quy định về cấu trúc định
  8. dạng đề thi Kỳ thi tốt nghiệp THPT từ năm 2025”,
  9. công bố Dự thảo Quy chế thi tốt nghiệp THPT từ 2025.
  10. [4]. Chinhphu.vn. Phương án tố chức kỳ thi và xét công nhận
  11. tốt nghiệp trung học phổ thông (THPT) từ năm 2025.
  12. [5]. Thủ tướng Chính phủ nước CHXHCN Việt Nam, Chỉ
  13. thị số 31/CT-TTg ngày 4/9/2024 của Thủ tướng
  14. Chính phủ Phạm Minh Chính “Về việc tăng cường
  15. các điều kiện bảo đảm thực hiện hiệu quả nhiệm vụ
  16. năm học 2024-2025.