Ứng dụng khoa học công nghệ và tư duy đổi mới sáng tạo trong quản lý giáo dục

Từ khóa:
Quản lý giáo dục công nghệ số tư duy đổi mới sáng tạo phát triển giáo dục hiệu quả quản lý
Tóm tắt
Ứng dụng khoa học công nghệ và tư duy đổi mới sáng tạo đóng vai trò then chốt trong việc nâng cao chất lượng quản lý giáo dục. Các công nghệ số như trí tuệ nhân tạo, dữ liệu lớn, internet vạn vật giúp thu thập, phân tích và khai thác thông tin hiệu quả, hỗ trợ ra quyết định chính xác. Bên cạnh đó, tư duy đổi mới sáng tạo tạo điều kiện để các nhà quản lý giáo dục thiết kế các mô hình và giải pháp sáng tạo, đáp ứng những thách thức mới trong giáo dục. Kết hợp giữa công nghệ số và tư duy đổi mới sáng tạo sẽ góp phần nâng cao hiệu quả quản lý và chất lượng giáo dục.
Tài liệu tham khảo
  1. [1].Nguyễn Minh Trí (2019), Giáo dục Việt Nam trong bối cảnh cuộc Cách mạng công nghiệp lân thứ tư, Tạp chí Khoa học và Xã hội Việt Nam, số 8/2019.
  2. [2].Phạm Văn Thực (2020), Một số vấn đề về đổi mới giáo dục Việt Nam trong bối cảnh hiện nay, Tạp chí Giáo dục, số 471 (kì 1- 2/2020).
  3. [3].Bộ Giáo dục và Đào tạo, Quyết định số 117/QĐ-TTg ngày 25 tháng 01 năm 2017, Đề án “Tăng cường ứng dụng công nghệ thông tin trong quản lý và hỗ trợ các hoạt động dạy - học, nghiên cứu khoa học góp phân nâng cao chất lượng giáo dục và đào tạo giai đoạn 2019 - 2020, định hướng đến năm 2025”.
  4. [4].Quốc hội nước CHXHCN Việt Nam, Luật Khoa học công nghệ năm 2013.