Quản lý công tác giáo dục kỹ năng sống cho học sinh các trường thpt huyện Xuyên Mộc, tỉnh Bà Rịa - Vũng Tàu

Từ khóa:
Quản lý giáo dục kỹ năng sống trường trung học phổ thông
Tóm tắt
Từ kết quả nghiên cứu lý luận và khảo sát, đánh giá thực trạng, bài viết đề xuất 6 biện pháp quản lý khá đồng bộ, tập trung vào 6 nội dung cốt lõi của công tác giáo dục kỹ năng sống cho học sinh các trường THPT huyện Xuyên Mộc, tỉnh Bà Rịa - Vũng Tàu, đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục phổ thông hiện nay.
Tài liệu tham khảo
  1. [1].Ban Chấp hành Trung ương Đảng (2021), Báo cáo chính trị của Ban Chấp hành Trung ương Đảng khóa XII tại Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ XIII của Đảng, Hà Nội.
  2. [2].Bộ GD&ĐT (2018), Chương trình giáo dục phổ thông - Chương trình tổng thể.
  3. [3].Nguyễn Thanh Bình (2008), Giáo dục kỹ năng sống cho học sinh THPT, tạp chí Nghiên cứu KHGD, (số 32), Hà Nội.
  4. [4].Phùng Đình Mẫn, Lê Văn Hòa (2020), Quản lý hoạt động giáo dục kỹ năng sống cho học sinh các trường THPT huyện Triệu Phong, tỉnh Quảng Trị, Tạp chí Giáo dục, số đặc biệt, kỳ 3, 5/2019.
  5. [5].Bộ GD&ĐT (2017), Công văn số 4026/BGDĐT - GDCTHSSV, ban hành ngày 1/9/2017 về Tăng cường giáo dục kỹ năng sống cho học sinh.