.jpg)
Trường THCS, THPT không được dạy quá 7 tiết mỗi ngày nhằm tăng cường hiệu quả dạy học
TCGCVN - Ngày 5/8/2025, Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) ban hành hướng dẫn về tổ chức dạy học trong năm học 2025–2026 đối với các cơ sở giáo dục phổ thông. Trong đó, một điểm mới quan trọng được dư luận quan tâm là việc quy định thời lượng giảng dạy tối đa cho các trường trung học cơ sở (THCS) và trung học phổ thông (THPT) không vượt quá 7 tiết mỗi ngày và không quá 5,5 ngày mỗi tuần.
Theo hướng dẫn mới, mỗi tiết học vẫn giữ nguyên thời lượng 45 phút. Tuy nhiên, khác với trước đây, các trường THPT vốn có thể dạy tới 8 tiết mỗi ngày, nay buộc phải giảm xuống còn tối đa 7 tiết. Đồng thời, thay vì giảng dạy cả sáu ngày trong tuần, các trường chỉ được phép bố trí lịch học trong 5,5 ngày.
Đây là thay đổi mang tính chiến lược, nhằm giảm áp lực học tập đang đè nặng lên học sinh phổ thông – đặc biệt là tại các đô thị lớn, nơi lịch học dày đặc và khối lượng bài tập lớn khiến học sinh thường xuyên mệt mỏi, căng thẳng. Hướng dẫn cũng quy định rõ: chỉ bố trí chương trình chính khóa vào buổi sáng, buổi chiều dành cho các hoạt động bổ trợ, mở rộng như: ngoại ngữ tăng cường, nghệ thuật, thể thao, STEM, STEAM, trí tuệ nhân tạo (AI), kỹ năng sống, tư vấn hướng nghiệp...
Bộ GD&ĐT khuyến khích triển khai dạy học hai buổi/ngày tại các cơ sở giáo dục phổ thông có đủ điều kiện về cơ sở vật chất và đội ngũ giáo viên. Việc tổ chức này không mang tính áp đặt mà được thực hiện theo lộ trình linh hoạt, căn cứ vào tình hình thực tế của từng địa phương.
Ngoài ra, hướng dẫn nhấn mạnh vai trò của xã hội hóa trong đầu tư xây dựng các hạng mục cần thiết cho hoạt động giáo dục toàn diện như thư viện, nhà đa năng, sân chơi thể chất, các phòng học bộ môn hoặc khu trải nghiệm STEM...
Ảnh minh hoạ
Việc điều chỉnh thời lượng giảng dạy không chỉ xuất phát từ nhu cầu giảm tải mà còn hướng tới mục tiêu phát triển toàn diện năng lực và phẩm chất của học sinh theo đúng tinh thần Chương trình giáo dục phổ thông 2018. Khi thời lượng chính khóa được kiểm soát hợp lý, các nhà trường có điều kiện tổ chức hoạt động giáo dục bổ trợ đa dạng, từ đó giúp học sinh rèn luyện kỹ năng mềm, khám phá năng khiếu, phát triển tư duy sáng tạo và có định hướng nghề nghiệp rõ ràng hơn.
Đồng thời, Bộ GD&ĐT kỳ vọng việc mở rộng các hoạt động buổi chiều trong nhà trường sẽ hạn chế tình trạng dạy thêm – học thêm tràn lan diễn ra ngoài luồng, vốn là vấn đề gây bức xúc trong xã hội nhiều năm qua.
Hướng dẫn mới của Bộ GD&ĐT về giới hạn thời lượng dạy học là một bước điều chỉnh tích cực, phù hợp với xu hướng giáo dục hiện đại và tâm lý lứa tuổi học sinh. Để triển khai hiệu quả, cần sự vào cuộc nghiêm túc từ các cơ sở giáo dục, sự đồng hành của phụ huynh và học sinh, cũng như sự hỗ trợ nguồn lực từ địa phương và toàn xã hội.
PV: Quang Binh, Hoàng Sơn
