Phú Thọ: Huyện Thanh Thủy hai năm đứng đầu toàn tỉnh tại Kỳ thi chọn học sinh giỏi cấp tỉnh lớp 9 THCS

TCGCVN - Sở Giáo dục và Đào tạo vừa công bố kết quả Kỳ thi chọn học sinh giỏi cấp tỉnh lớp 9 THCS năm học 2024 - 2025. Tại kỳ thi, Phòng Giáo dục và Đào tạo huyện Thanh Thủy tiếp tục năm thứ 2 đứng đầu toàn tỉnh.

Phó Chủ tịch UBND huyện và Lãnh đạo phòng GD&ĐT trao thưởng động viên học sinh tham gia thi chọn hs giỏi lớp 9 cấp tỉnh

Tham dự kỳ thi học sinh giỏi lớp 9 cấp tỉnh huyện Thanh Thủy có 75 học sinh dự thi. Kết quả 66 em đoạt giải, với 09 giải Nhất, 30 giải Nhì, 16 giải Ba, 11 giải Khuyến khích. Điểm đội tuyển 25,63 điểm. Với kết quả này, huyện Thanh Thủy tiếp tục đứng vị trí dẫn đầu trong 13 huyện, thị, thành. Đây là năm thứ hai liên tiếp huyện Thanh Thủy dẫn đầu toàn tỉnh Kỳ thi chọn học sinh giỏi cấp tỉnh lớp 9, tiêu biểu: THCS Thanh Thủy, Trung Nghĩa, Tu Vũ, Đồng Luận, Đoan Hạ, Bảo Yên, Tân Phương, Thạch Đồng, Xuân Lộc, Đào Xá. Đây là kết quả sự quan tâm của lãnh đạo huyện luôn đồng hành đầu tư phát triển giáo dục trong nhưng năm gần đây.

Trường THCS Thanh Thủy tiếp tục khẳng định vị trí là “cái nôi” bồi dưỡng học sinh giỏi của huyện, 9/9 em học sinh đoạt giải Nhất, 28/30 em đoạt giải Nhì là học sinh của trường. Nhiều môn đã có sự bứt phá và đạt thành tích cao như môn Tiếng Anh (02 giải Nhất, 02 giải Nhì); môn Tin học (02 giải Nhất, 03 giải Nhì); môn Ngữ văn (01 giải Nhất, 05 giải Nhì); môn KHTN 2 (02 giải Nhất, 03 giải Nhì), môn KHTN 3 (01 giải Nhất, 04 giải Nhì); môn LS&ĐL2 (01 giải Nhất, 06 giải Nhì)… Đặc biệt có 03 thủ khoa của kỳ thi thuộc về môn Tin (02 giải Nhất với điểm tuyệt đối 20/20 điểm); môn Tiếng Anh (01 giải Nhất với 17,2 điểm/20 điểm).

Xuất hiện nhiều tấm gương xuất sắc, giành được giải cao trong kỳ thi như em Trần Hoàng Hải, em Phạm Hoài Anh giải Nhất môn Tiếng Anh, em Phan Quang Khải, Trần Đăng Khôi giải Nhất môn KHTN2; em Phùng Thị Thu Nguyệt giải Nhất môn KHTN3; em Nguyễn Minh Quyên giải Nhất môn Ngữ văn; em Lê Uyển Nhi giải Nhất môn LS&ĐL2; vui mừng hơn là em Phạm Trung Hiếu, Phạm Khánh Phương giải Nhất môn Tin học với điểm tuyệt đối 20/20 điểm là 2 trong số các thủ khoa của kỳ thi; em Phan Nhật Nam đạt 19/20 điểm đạt giải Nhì môn Tin học khi em đang là học sinh lớp 7 thi vượt cấp lớp 9.

Theo thầy giáo Hoàng Văn Thắng, Hiệu trưởng chia sẻ: Trường đã chú trọng xây dựng môi trường giáo dục với phương châm dân chủ, kỷ cương, đoàn kết, nhân ái, tạo động lực để thầy cô luôn giữ “lửa” nghề và có khát vọng cống hiến. Nhiều thầy cô tiêu biểu như ; cô giáo Hoàng Thị Thanh Loan, thầy Tạ Xuân Hòa, cô Nguyễn Thị Thu Thủy, cô Nguyễn Thị Bích Thảo, cô Đoàn Thị Nga, cô Nguyễn Thị Ngọc Minh, cô Đinh Thanh Viên, cô Nguyễn Thị Đông, cô Nguyễn Thị Sinh, thầy Nguyễn Hoàng Lực, thầy Nguyễn Trường Giang, thầy Nguyễn Mạnh Hùng, thầy Hà Bằng Giang, cô Nguyễn Thanh Hường, cô Nguyễn Thị Hường… không chỉ giỏi kiến thức, có kinh nghiệm nhiều năm trong công tác bồi dưỡng học sinh giỏi mà các thầy cô còn là người truyền cảm hứng, lan tỏa trí tuệ, tài năng, bản lĩnh, khát vọng vươn lên đến học trò.

Trường THCS Trung Nghĩa là một trường vùng khó khăn xa trung tâm huyện trong kỳ thi chọn học sinh giỏi lớp 9 trường có 3 học sinh đoạt giải (1 giải nhì, 1 giải ba, 1 giải KK) đứng thứ 2 toàn huyện về số lượng giải sau THCS Thanh Thủy để có được kết quả đó thầy cô giữ vai trò rất quan trọng mỗi thầy cô đều có phương pháp kế hoạch bồi dưỡng để phù hợp với học sinh của mình, với kinh nghiệm bồi dưỡng học sinh giỏi và luôn có học sinh đoạt giải nhiều năm cô giáo Lê Thị Thu Hường, giáo viên môn Sinh học tham gia bồi dưỡng học sinh giỏi dự thi môn KHTN 3 cho biêt, để đạt được giải cao trong việc bồi dưỡng học sinh dự thi cần đặc biệt quan tâm tới khâu chọn đội tuyển - đây là công việc khó khăn và quan trọng. Không chọn được trò giỏi sẽ không dạy được học sinh đạt những kết quả cao trong kỳ thi. Việc chọn được những em có khả năng tư duy tốt vào môn Sinh học rất khó. Do đó, chủ yếu phải kết hợp lòng yêu thích và quyết tâm.

Các em đoạt giải trong kỳ thi học sinh giỏi lớp 9

Trong công tác bồi dưỡng học sinh giỏi, việc kiểm tra đánh giá cũng mang vai trò rất quan trọng, thông qua kiểm tra, đánh giá bài làm để giáo viên có thể củng cố đào sâu, chính xác hóa kiến thức, chữa những lỗi sai để từ đó hoàn thiện bài làm cho học sinh. Đặc biệt để thành công thi thầy cô luôn động viên, gần gũi và đồng hành thường xuyên với học sinh để trong những khoảng thời gian học tập căng thẳng, áp lực để các em không cảm thấy chán nản với môn học.

Đình Thơm