1. Nghiên cứu & kinh nghiệm

Nam sinh trường làng xứ Nghệ lập cú đúp thủ khoa

08:48 | 04/07/2026
aA

Câu chuyện về nam sinh trường làng Lê Minh Hiếu (học sinh trường THPT Quỳnh Lưu 1) lập cú đúp thủ khoa trong kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026 đang khiến người dân đất học xứ Nghệ vô cùng tự hào.

Chân dung thủ khoa khối A00 xứ Nghệ Lê Minh Hiếu - Ảnh NVCC

TCGCVN - Sau khi Bộ GD&ĐT công bố điểm thi tốt nghiệp THPT năm 2026, Lê Minh Hiếu (học sinh trường THPT Quỳnh Lưu 1) đạt 37,75 điểm trong đó tổ hợp A00 của em có kết quả Toán: 10; Hóa học: 10; Vật lý: 9,75. Với kết quả này, Hiếu không chỉ là thủ khoa khối A00 tỉnh Nghệ An mà còn là đồng thủ khoa thi tốt nghiệp THPT của tỉnh.

Những ngày qua, trên các trang mạng xã hội, thông tin về Lê Minh Hiếu liên tục được tìm kiếm và chia sẻ cùng danh xưng đầy ngưỡng mộ: “Học bá xứ Nghệ”.

  Đứng dậy từ thất bại đầu đời

Lê Minh Hiếu là con thứ hai trong gia đình có hai anh em. Ít ai biết rằng, để có được trái ngọt như ngày hôm nay, Lê Minh Hiếu từng phải đối mặt với thất bại lớn đầu đời. Hơn 3 năm trước, nam sinh từng thi trượt vào trường chuyên khi đang học lớp 9.  Nhớ lại quãng thời gian đó, Hiếu trải lòng: “Thi trượt nên em bung xõa hết mùa hè năm đó. Nhưng lên lớp 10, em chính thức tập trung học”. Nhìn lại chặng đường đã qua, chàng thủ khoa đầy bản lĩnh tâm sự rằng bản thân luôn biết ơn mọi trải nghiệm, kể cả những thất bại. Đối với Hiếu, thất bại chỉ là một kết quả chưa như ý ở thời điểm hiện tại, còn từ bỏ mới là điều khiến mọi cơ hội thực sự khép lại. Em chứng minh rằng việc học trường làng không phải là bất lợi nếu bản thân có mục tiêu rõ ràng và sự kiên trì. 

“Học bá xứ Nghệ” chụp ảnh cùng bố mẹ và thầy giáo dạy Toán - Ảnh: NVCC

Sáng ngày 1/7/2026, cả gia đình ông Lê Minh Hợp (52 tuổi) - bố của em Hiếu - đã hồi hộp chờ đợi công bố điểm thi từ sớm. Đến khoảng 8 giờ 30 phút, gia đình biết điểm của em và vỡ òa hạnh phúc vào lúc 10 giờ khi các trang thông tin đồng loạt đăng tải thành tích xuất sắc này. Trong kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026, Lê Minh Hiếu đạt tổng điểm xét tốt nghiệp là 37,75 điểm. Riêng tổ hợp khối A00, em đạt số điểm gần như tuyệt đối là 29.75 với Toán: 10, Hóa học: 10 và Vật lý: 9,75.  “Gia đình tôi rất mừng và tự hào về thành tích của con đã đạt được. Nhưng đó cũng là thành quả xứng đáng cho những nổ lực cố gắng không ngừng nghỉ của con trai mình”, ông Lê Minh Hợp tự hào nói.

Khi biết kết quả thi tốt nghiệp THPT của “học trò cưng”, thầy Trần Ngọc Minh, giáo viên dạy toán lớp 12A1 trường THPT Quỳnh Lưu 1, chia sẻ rằng kết quả này hoàn toàn nằm trong dự đoán của thầy cô vì Hiếu sở hữu khả năng tự học và tư duy độc lập rất cao.

Theo thầy Trần Ngọc Minh, cả thầy và trò chỉ có một chút tiếc nuối nhỏ ở môn Vật lý - vốn là thế mạnh của Hiếu - khi em gặp một sai sót lỗi nhỏ.  Từ khi nhận tin vui, ngôi nhà nhỏ của chàng thủ khoa luôn rộn ràng tiếng cười khi bạn bè, hàng xóm liên tục đến chúc mừng cậu học trò điềm đạm, khiêm nhường.

Không chỉ lập cú đúp thủ khoa kỳ thi tốt nghiệp THPT, Lê Minh Hiếu còn sở hữu thành tích học tập nổi trội với 12 năm liền là học sinh xuất sắc. Đặc biệt, em là học sinh duy nhất đạt 2 giải Nhất tại Kỳ thi học sinh giỏi tỉnh lớp 12 năm học 2025 – 2026.

Bí quyết trở thành thủ khoa của “học bá” trường làng

Khi được hỏi về bí quyết đạt điểm thi cao, “học bá xứ Nghệ” Lê Minh Hiếu bật mí một điều bất ngờ: em không hề đi học thêm bên ngoài, toàn bộ kiến thức đều do em học trên lớp và tự học ở nhà. Tuy không nhớ bản thân đã giải bao nhiêu bộ đề hay thay bao nhiêu ruột bút, nhưng hai từ kiên trì và kỷ luật là điều Hiếu luôn tự nhắc nhở.

“Học bá” trường làng Lê Minh Hiếu (thứ 2 từ trái qua) cùng bạn bè - Ảnh NVCC

Phương pháp học tập cụ thể của tân thủ khoa khối A00 tỉnh Nghệ An bao gồm:  Tập trung cao độ: Khi đã ngồi vào bàn học sẽ tập trung hoàn toàn, làm xong đề mới nghỉ giải lao chứ không ngồi học suốt 2-3 giờ liên tục. Ngoài ra, Hiếu luôn bố trí thời gian biểu hợp lý. Nam sinh trường làng vẫn sử dụng mạng xã hội giải trí và luôn đi ngủ vào lúc 12 giờ đêm để đảm bảo sức khỏe.  Đặc biệt, Hiếu cho biết muốn học tốt phải học chắc - học đến đâu chắc đến đó. Với các môn học, khi nhận thấy bản thân yếu phần nào sẽ tập trung luyện kỹ phần đó và đặc biệt là không ham luyện đề quá sớm. 

Chia sẻ về dự định sắp tới, chàng thủ khoa cho biết em có niềm yêu thích đặc biệt với ngành kỹ thuật và đang hướng tới mục tiêu bước vào giảng đường Đại học Bách Khoa Hà Nội. Trong thời gian chờ nhập học, “học bá” trường làng xứ Nghệ sẽ tích cực trau dồi thêm ngoại ngữ và tin học để nâng cao trình độ, sẵn sàng cho một hành trình mới. 

Kỳ tích của trường làng xứ Nghệ

Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026 đã khép lại với nhiều thành tích nổi bật của thầy và trò Trường THPT Quỳnh Lưu 1. Nhà trường vinh dự có nhiều học sinh nằm trong nhóm thí sinh đạt điểm cao nhất tỉnh Nghệ An, đồng thời vươn lên xếp thứ 4 toàn tỉnh.

Kỳ thi năm nay, Trường THPT Quỳnh Lưu 1 có 53 học sinh đạt điểm 10, 49 học sinh có ít nhất một điểm 10, 165 học sinh đạt từ 32 điểm trở lên và 38 học sinh đạt từ 35 điểm trở lên.

Nổi bật là em Lê Minh Hiếu đạt 37,75 điểm, trở thành Thủ khoa khối A tỉnh Nghệ An và nằm trong Top 3 thí sinh có tổng điểm cao nhất toàn tỉnh. Bên cạnh đó, em Phan Trung Long đạt 37,50 điểm (Top 7 toàn tỉnh), em Chu Quỳnh Thương đạt 37,25 điểm (Top 10 toàn tỉnh) và em Nguyễn Thị Tuyến đạt 37,00 điểm.

Ở tổ hợp khối A, THPT Quỳnh Lưu 1 có hai học sinh góp mặt trong Top 10 toàn tỉnh là Lê Minh Hiếu (29,75 điểm) và Hồ Bá Long (29,25 điểm).

Những kết quả ấn tượng này là minh chứng cho sự nỗ lực của các em học sinh, sự tận tâm của đội ngũ giáo viên và chất lượng giáo dục ngày càng được khẳng định của Trường THPT Quỳnh Lưu 1.

 

 

Hồ Văn Ngợi

Ý kiến bạn đọc
HỘI CỰU GIÁO CHỨC VIỆT NAM – NGUỒN NHÂN LỰC CHẤT LƯỢNG CAO TRONG TỔ CHỨC THỰC HIỆN QUAN ĐIỂM HỌC TẬP SUỐT ĐỜI
PGS.TS Trần Đình Tuấn Hội Cựu Giáo chức Việt Nam Email: [email protected] Tóm tắt: Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ XIV của Đảng tiếp tục khẳng định phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao, xây dựng xã hội học tập và thúc đẩy học tập suốt đời là một trong những động lực quan trọng để phát triển đất nước nhanh và bền vững trong kỷ nguyên mới. Trong bối cảnh đó, đội ngũ trí thức thuộc Hội Cựu Giáo chức Việt Nam là lực lượng có nhiều kinh nghiệm, tri thức, uy tín xã hội và tâm huyết với sự nghiệp giáo dục, có thể đóng góp tích cực vào việc tuyên truyền, quán triệt và tổ chức thực hiện chủ trương học tập suốt đời. Bài báo phân tích cơ sở lý luận, cơ sở chính trị và thực tiễn về vai trò của đội ngũ trí thức thuộc Hội Cựu Giáo chức Việt Nam; đánh giá những kết quả, hạn chế trong quá trình phát huy vai trò của lực lượng này; đồng thời đề xuất hệ thống giải pháp nhằm phát huy hiệu quả nguồn lực trí thức cao tuổi trong xây dựng xã hội học tập, góp phần thực hiện thắng lợi các mục tiêu phát triển giáo dục và phát triển con người Việt Nam theo tinh thần Nghị quyết Đại hội XIV của Đảng. Từ khóa: học tập suốt đời; xã hội học tập; Hội Cựu Giáo chức Việt Nam; đội ngũ trí thức; Đại hội XIV của Đảng.
       PGS.TS Nguyễn Gia Cầu                                                                     Viện NCHTPT Giáo dục Tóm tắt: Bài viết phân tích một số tiền đề lí luận về tư tưởng “thực học, thực nghiệp, dạy tốt, học tốt” trong bối cảnh đổi mới quan lí giáo dục theo Nghị quyết 29/NQ-TW ngày 4/11/2023 của BCHTW Đảng. Đồng thời dưới góc độ quản lí giáo dục, tác giả cũng nêu một số giải pháp nâng cao chất lượng giáo dục đào tạo. Các giải pháp đó có cơ sở lí luận và thực tiễn, có tính khả thi cao.  
Hòa trong không khí tưng bừng của cả nước chào mừng tri ân các nhà giáo, vừa qua THCS-THPT Newton long trọng tổ chức “Lễ kỷ niệm 40 năm ngày Nhà giáo Việt Nam 20/11” nhằm tôn vinh những thầy giáo, cô giáo đang từng ngày từng giờ say sưa trên bục giảng để cống hiến to lớn cho sự nghiệp trồng người.
Khi nói về công lao của những thầy, cô giáo đối với sự nghiệp giáo dục miền núi Nghệ An, không thể không nói đến cố Nhà giáo Ưu tú Lô Xuân Minh – cố Hiệu trưởng Trường THSP Miền núi Nghệ An.
Hằng năm, cứ vào mùa khai trường, vào những ngày của tháng 11, trong tâm trí tôi lại sống dậy mạnh mẽ những kỉ niệm vui buồn, sâu sắc của một thuở đi dạy học nhiều gian nan vất vả, nhiều khó khăn và thương nhớ. Với tôi, tình cảm tôn sư trọng đạo, đạo lí tôn sư trọng đạo luôn luôn âm thầm, sâu lắng nhưng cũng hết sức mạnh mẽ và cao cả. Xin chia sẻ đôi điều về những ngày thương khó của một thuở đi dạy học như là sự tri ân đối với nghề nghiệp cao quý mà mình đã mang duyên nợ suốt cả cuộc đời. Và, cũng từ những ngày dạy học thương khó đó rút ra được những suy ngẫm sâu sắc về truyền thống tôn sư trọng đạo trong dòng chảy văn hóa Việt.                           
Ngày 03/11/ 2022 Hội Cựu Giáo chức tỉnh Lạng Sơn tổ chức Hội nghị biểu dương hội viên tiêu biểu và Kỷ niệm 40 năm Ngày Nhà giáo Việt Nam (20/11/1982 - 20/11/2022)
Ngày 01/11/2022 Hội Cựu Giáo chức Học viện Ngân Hàng tổ chức Đại hội lần thứ 2 nhiệm kỳ 2022 -2027tại hội trường lớn Học viện Ngân hàng. Dự Đại hội có 158/235 hội viên đã được triệu tập. Đại hội vinh dự được đón tiếp các đại biểu, khách mời đại diện cho Hội Cựu giáo chức Việt Nam, Ngân hàng Nhà nước Việt Nam, Công đoàn Ngân hàng Việt Nam, Lãnh đạo Học viện Ngân Hàng.  
GCVN: Kì thi Học sinh giỏi các môn văn hóa và khoa học được tổ chức thường niên là một hoạt động chuyên môn quan trọng nhằm đánh giá chất lượng giáo dục mũi nhọn của các trường THCS.
Dạy học trực tuyến là phương thức dạy học từ xa với sự hỗ trợ của công nghệ thông tin, người dạy và người học thực hiện các hoạt động tương tác với nhau thông qua màn hình ảo nhằm thực hiện các mục tiêu, nhiệm vụ dạy học theo chương trình, kế hoạch đã xác định. Cơ sở khoa học của dạy học trực tuyến là các luận điểm triết học duy vật biện chứng về quy luật nhận thức của người học và những thành tựu của Tâm lý học, Giáo dục học hiện đại. Dạy học trực tuyến là xu thế tất yếu của cuộc cách mạng công nghiệp 4.0, của quá trình chuyển đổi số trong lĩnh vực giáo dục.
Kính lễ với người thầy là truyền thống đạo lý tốt đẹp của người Việt ta. Từ xa xưa người Việt hầu như ai từng đi học cũng đều thuộc câu ca: “Muốn sang thì bắc cầu kiều / Muốn con hay chữ thì yêu lấy thầy”. Yêu kính thầy cô, quý trọng tri thức và vì thế vị trí của người thầy luôn được đặt rất cao trong nấc thang xã hội. Theo đà phát triển của xã hội, một số quan niệm không còn phù hợp trong xã hội hiện đại; trong đó liên quan đến môi trường giáo dục, người học có thêm nhiều phương thức, tự do hơn trong học tập. Vai trò, vị thế của người thầy và quan hệ giữa thầy cô với học sinh, với cha mẹ học sinh cũng có những thay đổi. Giáo dục không còn đơn thuần một chiều, thụ động.
Hệ thống giáo dục 4.0 áp dụng những thành tựu khoa học công nghệ tiên tiến, trên 3 ứng dụng: Một là, sử dụng các thiết bị thông minh để hỗ trợ cho giáo dục và đào tạo. Hai là, tổ chức các khóa học trực tuyến thông qua mạng Internet. Ba là, ứng dụng sáng tạo mở, kết hợp người học và máy tính để thực hiện các nhiệm vụ học tập sáng tạo.
Sáng ngày 18/10/2022, chương trình Báo cáo Dự án “Văn học sáng tạo” mùa 2 của thầy và trò trường TH - THCS Pascal (Q. Bắc Từ Liêm, Hà Nội) đã diễn ra thành công tốt đẹp. Các bạn học sinh với diễn xuất ấn tượng đã mang tới buổi báo cáo những tiểu phẩm sân khấu hóa đặc sắc được lấy cảm hứng từ các bài thơ, trường ca của nhà thơ Trần Đăng Khoa  và tái hiện lại trên sân khấu. Bên cạnh đó, các bạn học sinh đã cùng tham gia hoạt động trải nghiệm trưng bày, trao đổi sách vô cùng thú vị và bổ ích.
Đam mê công nghệ thông tin thôi thúc Nguyễn Văn Hiệp xin nghỉ việc, dành toàn thời gian học lập trình online ở tuổi 25 và chuyển nghề sau ba tháng.
Sau 5 ngày làm việc khẩn trương, nghiêm túc, nhiệt tình, trách nhiệm và hiệu quả, sáng 11/10/2022, Học viện Báo chí và Tuyên truyền phối hợp với Trung tâm Kiểm định chất lượng giáo dục, Đại học Vinh tổ chức Lễ Bế mạc đợt khảo sát chính thức đánh giá chất lượng giáo dục 04 chương trình đào tạo trình độ đại học các ngành: Chủ nghĩa xã hội khoa học, Lịch sử Đảng cộng sản Việt Nam, Xây dựng Đảng và Chính quyền Nhà nước, Kinh tế chính trị.
GD&TĐ - Hàng loạt giải pháp nâng cao chất lượng giáo dục Tiểu học đã được ngành giáo dục Lào Cai đưa ra để các nhà trường triển khai, tháo gỡ.
GD&TĐ - Giờ dạy có sự hài hòa giữa lý thuyết, bài tập, thực hành để học sinh nắm vững nội dung cốt lõi nhưng không được cắt xén hay giảm tiết môn học.
Điện ảnh là ngành được xác định là tiên phong trong công nghiệp văn hóa ở Việt Nam. Làm sao để Điện ảnh phát triển, thực sự đem lại GDP, quảng bá văn hóa con người Việt Nam ra thế giới, chúng tôi đã có cuộc trò chuyện với ông Vi Kiến Thành- Cục trưởng Cục Điện ảnh để làm rõ hơn vấn đề này.
Bộ Văn hóa, thể thao và du lịch Hàn Quốc mới đây cho biết nhạc hội văn hóa đầu tiên trong khuôn khổ triển lãm K Expo Vietnam 2022 đã diễn ra tại thủ đô Hà Nội, mở màn cho sự kiện giao lưu văn hóa giữa Hàn Quốc và Việt Nam.
Văn hóa giao thông có lẽ là thuật ngữ được nhiều người nhắc đến từ người tham gia giao thông cho đến các bạn học sinh khi còn ngồi ghế của nhà trường. Nhưng để hiểu văn hóa giao thông là gì? Và tham gia như thế nào để thể hiện sự văn hóa thì không phải ai cũng nắm rõ được. Hãy cùng Anycar tìm hiểu rõ vấn đề này qua bài viết này nhé!
(DNTO) - Trong giai đoạn hiện nay, rất nhiều doanh nghiệp vẫn chưa thành công trong chiến lược chuyển đổi số bởi rất nhiều nguyên nhân. Nhiều doanh nghiệp cho biết hiện tiến trình chuyển đổi số đang rất chậm do thiếu vốn, thiếu nguồn nhân lực và cả đơn vị cung cấp giải pháp.
(DNTO) - Tuần qua, bộ 3 cổ phiếu thép “đình đám” là CTCP Tập đoàn Hòa Phát HPG (+10,5%), Công ty Cổ phần Thép Nam Kim NKG (+14.9%), Công ty Cổ phần Tập đoàn Hoa Sen HSG (+19,9%), đều ghi nhận mức tăng khá ấn tượng.
GD&TĐ - Nếu nhiễm lại một tuýp virus dengue khác, bệnh nhân có thể bị nặng hơn, dễ trở thành sốt xuất huyết dengue hoặc sốc dengue.
GD&TĐ - Chào mừng 92 năm ngày phụ nữ Việt Nam, Công đoàn Formosa Hà Tĩnh tổ chức giải kéo co cho nữ công nhân với những trận đấu hấp dẫn, kịch tính.
Thay mặt Chính phủ, Phó Thủ tướng Thường trực Chính phủ Phạm Bình Minh vừa ký ban hành Nghị định số 83/2022/NĐ-CP ngày 18/10/2022 quy định về nghỉ hưu ở tuổi cao hơn đối với cán bộ, công chức giữ chức vụ lãnh đạo, quản lý.
GD&TĐ - Một siêu thị Điện Máy Xanh ở TP. Đà Nẵng đã bị mất 130 chiếc điện thoại trị giá hơn 1,2 tỷ đồng khi cho người dân vào tránh lụt đêm 14/10.
GD&TĐ - Đầu năm 2022, khoảng 75% trường học ở Mỹ yêu cầu học sinh, giáo viên đeo khẩu trang khi học trực tiếp, theo số liệu từ Trung tâm Thống kê Giáo dục quốc gia. Đến trước khi nghỉ hè, con số này giảm xuống 15%.
GD&TĐ - Trường ĐH Oxford, Anh, tiếp tục đứng đầu danh sách trường đại học thế giới năm 2023 của THE trong 7 năm liên tiếp.
GD&TĐ -Tại Hàn Quốc, chương trình giáo dục phổ thông không tổ chức dạy thể dục cho học sinh lớp 1 và lớp 2, những năm đầu tiểu học.
GD&TĐ - Nhiều gia đình khó khăn tại Indonesia buộc phải cho con nghỉ học do không đủ khả năng chi trả học phí.
GD&TĐ - Trung Quốc đang cần hàng triệu công nhân lành nghề để duy trì hoạt động của nền kinh tế như thợ sửa ô tô, chữa điện lạnh, kỹ thuật viên máy tính… Tuy nhiên, hệ thống giáo dục nghề nghiệp nước này đã rơi vào tình trạng hỗn loạn, khiến nền kinh tế của họ không đủ khả năng để thay thế hàng triệu người có tay nghề cao sắp nghỉ hưu trong bối cảnh dân số già và lực lượng lao động bị thu hẹp.
20 năm qua đã có rất nhiều ý kiến tâm huyết của cá nhân hoặc tập thể các nhà giáo dục, các nhà khoa học trong và ngoài nước đóng góp cho sự nghiệp GD-ĐT nước nhà. Có thể kể một số kiến nghị chính sau đây: Kiến nghị của Liên hiệp các hội khoa học và kỹ thuật Việt Nam cuối năm 1996(2), 2000(3), 2005(4); Kiến nghị của Đại tướng Võ Nguyên Giáp năm 2004-2006(5); Kiến nghị của 24 GS và nhà khoa học trong và ngoài nước do GS Hoàng Tụy chủ biên năm 2004(6); Đề án kiến nghị của nhóm trí thức người Việt ở nước ngoài do GS Vũ Quang Việt chủ biên năm 2005(7); Báo cáo “lựa chọn thành công” trong đó có một phần đánh giá về GD-ĐT của nhóm GS và chuyên gia thuộc trường Đại học Harvard trình trực tiếp thủ tướng cuối năm 2007(8); Kiến nghị của nhóm nghiên cứu đề tài khoa học cấp Nhà nước do bà Nguyễn Thị Bình làm chủ nhiệm 2008(9); Riêng mảng cơ cấu hệ thống giáo dục nói chung và hệ thống dạy nghề nói riêng có kiến nghị năm 2011(10) của Đặng Danh Ánh và một số kiến nghị của 30 nhà khoa học trong và ngoài nước đã được in thành sách năm 2007(11).