.jpg)
Hưng Yên: Trường THPT Quỳnh Côi triển khai mô hình phòng tư vấn – tâm lý pháp luật
TCGCVN - Trường THPT Quỳnh Côi vừa chính thức triển khai mô hình phòng tư vấn – tâm lý pháp luật nhằm hỗ trợ học sinh trong quá trình học tập và rèn luyện. Phòng tư vấn là nơi các em được lắng nghe, chia sẻ và nhận sự hỗ trợ kịp thời về tâm lý học đường, đồng thời được trang bị kiến thức pháp luật cơ bản, góp phần nâng cao ý thức chấp hành pháp luật và xây dựng môi trường giáo dục lành mạnh, thân thiện. Đây là mô hình được kỳ vọng sẽ tạo thêm “điểm tựa” giúp học sinh phát triển toàn diện cả về trí tuệ, đạo đức và kỹ năng sống.
Trường THPT Quỳnh Côi, tỉnh Hưng Yên
Được thành lập từ tháng 9/1962 với khởi đầu chỉ có 4 lớp 8 và 2 lớp 9 đến nay năm học 2025 – 2026, Trường THPT Quỳnh Côi đã không ngừng phát triển và khẳng định vị thế trong ngành giáo dục tỉnh Hưng Yên. Hiện nay, mỗi khối 10, 11, 12 của trường đều có 14 lớp với tổng số học sinh lên đến 1.890 em học sinh.
Trước quy mô phát triển mạnh mẽ về số lượng học sinh, Ban giám hiệu nhà trường nhận thấy việc thành lập Phòng Tư vấn Tâm lý – Pháp luật và Phòng STEM là vô cùng cần thiết và ý nghĩa. Mô hình này không chỉ góp phần xây dựng một môi trường học đường “an toàn – lành mạnh – sáng tạo” mà còn giúp học sinh phát triển toàn diện cả về kiến thức, kỹ năng và nhân cách.
Toàn cảnh các học sinh tham gia buổi hội thảo tư vấn – tâm lý pháp luật
Trong đó, phòng tư vấn Tâm lý – Pháp luật, đồng hành cùng học sinh vượt qua áp lực, định hướng nhân cách đúng đắn. Phòng tư vấn Tâm lý – Pháp luật được kỳ vọng trở thành cầu nối giữa nhà trường – gia đình – học sinh, giúp phát hiện sớm và can thiệp kịp thời những vấn đề tâm lý mà các em gặp phải.
Nhà trường tổ chức các buổi hội thảo về kỹ năng sống, kỹ năng xử lý stress, giải quyết mâu thuẫn bằng ngôn ngữ hòa bình, kỹ năng giao tiếp, xây dựng mối quan hệ lành mạnh. Tổ chức các chuyên đề về pháp luật, giúp học sinh nhận thức rõ quyền và trách nhiệm của mình, từ đó giảm thiểu xung đột, bạo lực học đường và hình thành nhân cách đúng đắn.
Phòng STEM khơi dậy đam mê, phát triển tư duy sáng tạo
Song song với phòng tư vấn Tâm lý – Pháp luật, nhà trường xây dựng phòng STEM nhằm tạo không gian học tập sáng tạo, thực hành khoa học – công nghệ, kỹ thuật và toán học. Học sinh được trải nghiệm thực tế, thực hành sáng tạo qua các dự án khoa học nhỏ, qua đó khơi gợi niềm đam mê nghiên cứu.
Các hoạt động STEM giúp các em rèn luyện kỹ năng tư duy phản biện, giải quyết vấn đề và phát triển kỹ năng làm việc nhóm, và đồng thời sẽ là những năng lực quan trọng cho tương lai. Việc triển khai hai mô hình phòng học này là bước tiến quan trọng của Trường THPT Quỳnh Côi trong việc xây dựng một môi trường học đường toàn diện, nhân văn và hội nhập, hướng đến mục tiêu, mỗi học sinh đều được phát triển tối đa tiềm năng, sẵn sàng trở thành những công dân hữu ích cho xã hội.
Vũ Quý – Hồ Viết Hạnh (Ban Thời sự - Khoa học TCGCVN)
