1. Văn hóa

Học sinh THPT Đông Đô tỏa sáng trong Hội thi “Thanh lịch” năm 2026

05:05 | 27/03/2026
aA

 

Sáng ngày 26/3/2026, Trường THPT Đông Đô đã tổ chức Hội thi “Học sinh Đông Đô thanh lịch” – hoạt động thường niên giàu ý nghĩa nhằm tôn vinh vẻ đẹp trí tuệ, nhân cách và phong thái của học sinh nhà trường. Đây cũng là hoạt động chào mừng kỷ niệm 95 năm Ngày thành lập Đoàn TNCS Hồ Chí Minh và hướng tới kỷ niệm 35 năm ngày thành lập trường.

Hội thi “Học sinh Đông Đô thanh lịch” là một trong những hoạt động truyền thống được duy trì suốt 35 năm qua, góp phần xây dựng và lan tỏa những giá trị cốt lõi trong rèn luyện nhân cách học sinh. Với định hướng giáo dục toàn diện, nhà trường luôn chú trọng bồi dưỡng “tác phong thanh lịch” – được cụ thể hóa qua 10 thói quen tốt, giúp học sinh hình thành bản lĩnh, lối sống văn minh và trách nhiệm với cộng đồng.

Chương trình năm nay được tổ chức trang trọng với sự tham dự của nhiều đại biểu, nhà quản lý giáo dục, bao gồm: PGS.TS Trần Đình Tuấn, Phó Viện trưởng Viện nghiên cứu hợp tác phát triển giáo dục; đồng chí Đinh Ngọc Thanh, Bí thư Đoàn phường Tây Hồ, TS. Võ Thế Quân, Bí thư Chi bộ, Chủ tịch Hội đồng trường, cùng toàn thể cán bộ, giáo viên, phụ huynh và học sinh

Mở đầu chương trình là nghi lễ chào cờ diễn ra trong không khí nghiêm trang. Cô Đoàn Thị Thúy, Phó Hiệu trưởng, Bí thư Đoàn trường đã trình bày diễn văn kỷ niệm 95 năm Ngày thành lập Đoàn TNCS Hồ Chí Minh,

TS. Võ Thế Quân, Bí thư Chi bộ, Chủ tịch Hội đồng trường đọc diễn văn khai mạc

Tiếp đó, TS. Võ Thế Quân, Bí thư Chi bộ, Chủ tịch Hội đồng trường đọc diễn văn khai mạc hội thi, bài diễn văn nhấn mạnh truyền thống 35 năm xây dựng và trưởng thành của Đoàn trường THPT Đông Đô, cùng những đóng góp tích cực trong công tác giáo dục, rèn luyện học sinh. Diễn văn khẳng định các thế hệ học sinh Đông Đô luôn phát huy truyền thống học tập sáng tạo, rèn luyện tác phong thanh lịch, tích cực lập thân, lập nghiệp và cống hiến cho xã hội. Nhiều học sinh đã đạt các danh hiệu tiêu biểu, góp phần khẳng định vị thế của nhà trường và tổ chức Đoàn. Qua đó, đại diện nhà trường kêu gọi đoàn viên, thanh niên tiếp tục thi đua học tập, rèn luyện đạo đức, xứng đáng với danh hiệu học sinh Đông Đô và truyền thống vẻ vang của Đoàn TNCS Hồ Chí Minh.

TS. Võ Thế Quân, Bí thư Chi bộ, Chủ tịch Hội đồng trường đã giới thiệu và trao Kỷ niệm chương của Trường Đông Đô cho Đại tá, PGS.TS Trần Đình Tuấn, Chủ tịch danh dự Hội đồng trường.

Đại tá, PGS.TS Trần Đình Tuấn, Chủ tịch danh dự Hội đồng trường THPT Đông Đô phát biểu chào mừng

Trong lời phát biểu cảm tưởng, Đại tá, PGS.TS Trần Đình Tuấn, nêu rõ mối quan hệ giữa Viện Nghiên cứu hợp tác phát triển giáo dục với Trường THPT Đông Đô. Ông nhấn mạnh những thành tích của nhà trường đã đạt được trong 35 năm qua, đưa trường THPT Đông Đô phát triển thành một điểm sáng trong hệ thống giáo dục của Thủ đô Hà Nội. Đặc biệt, nhà trường là một cơ sở giáo dục đi tiên phong trong xây dựng mô hình Trường học Hạnh phúc – Thông minh. Ban lãnh đạo nhà trường đã xây dựng được triết lý giáo dục với 3 trụ cột định hướng cho sự phát triển đột phá trong kỷ nguyên mới, qua đó trạo nên đặc trưng bản sắc riêng của nhà trường. PGS.TS Trần Đình Tuấn chúc mừng và tin tưởng với những thành tích đã đạt được cùng với sự lãnh đạo tài năng, tâm huyết của TS Võ Thế Quân, sự năng động, sáng tạo của Ban Giám hiệu nhà trường, sự đồng tâm hiệp lực của đội ngũ cán bộ, giáo viên, học sinh và phụ huynh chắc chắn Trường THPT Đông Đô sẽ tiếp tục phát triển mạnh mẽ hơn trong các giai đoạn tiếp theo. PGS.TS Trần Đình Tuấn thay mặt lãnh đạo Viện Nghiên cứu hợp tác phát triển giáo dục tặng nhà trường cuốn sách “Tư tưởng Hồ Chí Minh về giáo dục”. Đây là cuốn sách do ông viết, Nhà xuất bản Quân đội nhân dân xuất bản năm 2012.

Sau phần diễn văn và tặng Kỷ niệm chương, chương trình tiếp tục với các nội dung vinh danh, trao thưởng và chính thức khai mạc hội thi.

Điểm nhấn của chương trình là phần thi “Học sinh Đông Đô thanh lịch” với ba nội dung chính: trình diễn trang phục bắt buộc, thi năng khiếu kết hợp trang phục tự chọn và phần thi ứng xử. Thông qua các phần thi, các thí sinh không chỉ thể hiện ngoại hình, tài năng mà còn bộc lộ trí tuệ, khả năng giao tiếp và bản lĩnh cá nhân – những yếu tố làm nên hình ảnh học sinh Đông Đô hiện đại, tự tin và hội nhập.

Bên cạnh đó, chương trình còn đan xen các tiết mục văn nghệ đặc sắc và phần giao lưu dành cho khán giả, tạo không khí sôi nổi, gắn kết. Kết thúc hội thi, Ban tổ chức công bố và trao giải thưởng cho các thí sinh xuất sắc, đồng thời ghi nhận những nỗ lực rèn luyện của học sinh trong suốt quá trình tham gia.

Không chỉ là một cuộc thi, “Học sinh Đông Đô thanh lịch” còn là ngày hội văn hóa – giáo dục, nơi tôn vinh vẻ đẹp mang đậm dấu ấn Thăng Long – Hà Nội ngàn năm văn hiến, kết hợp hài hòa giữa truyền thống và hơi thở hiện đại. Qua đó, nhà trường tiếp tục khẳng định mục tiêu đào tạo những thế hệ học sinh “vừa hồng, vừa chuyên”, góp phần xây dựng nguồn nhân lực chất lượng cao cho xã hội.

Hội thi đã mang đến nhiều dấu ấn đẹp, tiếp tục khơi dậy tinh thần học tập, rèn luyện và khát vọng cống hiến của học sinh Trường THPT Đông Đô.

Sau đây là một số hình ảnh hợt động của cuộc thi.

TS Võ Thế Quân Bí thư Chi bộ, Chủ tịch Hội đồng trường tặng Kỷ niệm chương của nhà trường cho Đại tá, PGS.TS Trần Đình Tuấn

Tặng Giải thưởng cho 3 học sinh đạt thành tích xuất sắc trong học tập

ThS Đặng Thị Hồng Thắm, Hiệu trưởng nhà trường đọc Quyết định khen thưởng Học sinh đạt thành tích cao

19 thí sinh tham gia Hội thi

 

5 Thí sinh được lựa chọn vào vòng thi ứng xử

Tin và ảnh: Bùi Thu Thủy

 

 

 

 

Ý kiến bạn đọc
Lào Cai: Lục Yên bứt phá giáo dục từ Nghị quyết 71 đến nâng tầm chất lượng toàn diện
TCGCVN –Trong tiến trình đổi mới giáo dục theo tinh thần Nghị quyết số 71-NQ/TW của Bộ Chính trị, xã Lục Yên (tỉnh Lào Cai) đang nổi lên như một điểm sáng vùng cao với những bước đi bài bản, quyết liệt và hiệu quả. Không chỉ dừng lại ở việc sắp xếp lại hệ thống trường lớp, địa phương còn tạo ra những chuyển biến thực chất về chất lượng giáo dục, khẳng định hướng đi đúng đắn trong phát triển bền vững.
       PGS.TS Nguyễn Gia Cầu                                                                     Viện NCHTPT Giáo dục Tóm tắt: Bài viết phân tích một số tiền đề lí luận về tư tưởng “thực học, thực nghiệp, dạy tốt, học tốt” trong bối cảnh đổi mới quan lí giáo dục theo Nghị quyết 29/NQ-TW ngày 4/11/2023 của BCHTW Đảng. Đồng thời dưới góc độ quản lí giáo dục, tác giả cũng nêu một số giải pháp nâng cao chất lượng giáo dục đào tạo. Các giải pháp đó có cơ sở lí luận và thực tiễn, có tính khả thi cao.  
Hòa trong không khí tưng bừng của cả nước chào mừng tri ân các nhà giáo, vừa qua THCS-THPT Newton long trọng tổ chức “Lễ kỷ niệm 40 năm ngày Nhà giáo Việt Nam 20/11” nhằm tôn vinh những thầy giáo, cô giáo đang từng ngày từng giờ say sưa trên bục giảng để cống hiến to lớn cho sự nghiệp trồng người.
Khi nói về công lao của những thầy, cô giáo đối với sự nghiệp giáo dục miền núi Nghệ An, không thể không nói đến cố Nhà giáo Ưu tú Lô Xuân Minh – cố Hiệu trưởng Trường THSP Miền núi Nghệ An.
Hằng năm, cứ vào mùa khai trường, vào những ngày của tháng 11, trong tâm trí tôi lại sống dậy mạnh mẽ những kỉ niệm vui buồn, sâu sắc của một thuở đi dạy học nhiều gian nan vất vả, nhiều khó khăn và thương nhớ. Với tôi, tình cảm tôn sư trọng đạo, đạo lí tôn sư trọng đạo luôn luôn âm thầm, sâu lắng nhưng cũng hết sức mạnh mẽ và cao cả. Xin chia sẻ đôi điều về những ngày thương khó của một thuở đi dạy học như là sự tri ân đối với nghề nghiệp cao quý mà mình đã mang duyên nợ suốt cả cuộc đời. Và, cũng từ những ngày dạy học thương khó đó rút ra được những suy ngẫm sâu sắc về truyền thống tôn sư trọng đạo trong dòng chảy văn hóa Việt.                           
Ngày 03/11/ 2022 Hội Cựu Giáo chức tỉnh Lạng Sơn tổ chức Hội nghị biểu dương hội viên tiêu biểu và Kỷ niệm 40 năm Ngày Nhà giáo Việt Nam (20/11/1982 - 20/11/2022)
Ngày 01/11/2022 Hội Cựu Giáo chức Học viện Ngân Hàng tổ chức Đại hội lần thứ 2 nhiệm kỳ 2022 -2027tại hội trường lớn Học viện Ngân hàng. Dự Đại hội có 158/235 hội viên đã được triệu tập. Đại hội vinh dự được đón tiếp các đại biểu, khách mời đại diện cho Hội Cựu giáo chức Việt Nam, Ngân hàng Nhà nước Việt Nam, Công đoàn Ngân hàng Việt Nam, Lãnh đạo Học viện Ngân Hàng.  
GCVN: Kì thi Học sinh giỏi các môn văn hóa và khoa học được tổ chức thường niên là một hoạt động chuyên môn quan trọng nhằm đánh giá chất lượng giáo dục mũi nhọn của các trường THCS.
Dạy học trực tuyến là phương thức dạy học từ xa với sự hỗ trợ của công nghệ thông tin, người dạy và người học thực hiện các hoạt động tương tác với nhau thông qua màn hình ảo nhằm thực hiện các mục tiêu, nhiệm vụ dạy học theo chương trình, kế hoạch đã xác định. Cơ sở khoa học của dạy học trực tuyến là các luận điểm triết học duy vật biện chứng về quy luật nhận thức của người học và những thành tựu của Tâm lý học, Giáo dục học hiện đại. Dạy học trực tuyến là xu thế tất yếu của cuộc cách mạng công nghiệp 4.0, của quá trình chuyển đổi số trong lĩnh vực giáo dục.
Kính lễ với người thầy là truyền thống đạo lý tốt đẹp của người Việt ta. Từ xa xưa người Việt hầu như ai từng đi học cũng đều thuộc câu ca: “Muốn sang thì bắc cầu kiều / Muốn con hay chữ thì yêu lấy thầy”. Yêu kính thầy cô, quý trọng tri thức và vì thế vị trí của người thầy luôn được đặt rất cao trong nấc thang xã hội. Theo đà phát triển của xã hội, một số quan niệm không còn phù hợp trong xã hội hiện đại; trong đó liên quan đến môi trường giáo dục, người học có thêm nhiều phương thức, tự do hơn trong học tập. Vai trò, vị thế của người thầy và quan hệ giữa thầy cô với học sinh, với cha mẹ học sinh cũng có những thay đổi. Giáo dục không còn đơn thuần một chiều, thụ động.
Hệ thống giáo dục 4.0 áp dụng những thành tựu khoa học công nghệ tiên tiến, trên 3 ứng dụng: Một là, sử dụng các thiết bị thông minh để hỗ trợ cho giáo dục và đào tạo. Hai là, tổ chức các khóa học trực tuyến thông qua mạng Internet. Ba là, ứng dụng sáng tạo mở, kết hợp người học và máy tính để thực hiện các nhiệm vụ học tập sáng tạo.
Sáng ngày 18/10/2022, chương trình Báo cáo Dự án “Văn học sáng tạo” mùa 2 của thầy và trò trường TH - THCS Pascal (Q. Bắc Từ Liêm, Hà Nội) đã diễn ra thành công tốt đẹp. Các bạn học sinh với diễn xuất ấn tượng đã mang tới buổi báo cáo những tiểu phẩm sân khấu hóa đặc sắc được lấy cảm hứng từ các bài thơ, trường ca của nhà thơ Trần Đăng Khoa  và tái hiện lại trên sân khấu. Bên cạnh đó, các bạn học sinh đã cùng tham gia hoạt động trải nghiệm trưng bày, trao đổi sách vô cùng thú vị và bổ ích.
Đam mê công nghệ thông tin thôi thúc Nguyễn Văn Hiệp xin nghỉ việc, dành toàn thời gian học lập trình online ở tuổi 25 và chuyển nghề sau ba tháng.
Sau 5 ngày làm việc khẩn trương, nghiêm túc, nhiệt tình, trách nhiệm và hiệu quả, sáng 11/10/2022, Học viện Báo chí và Tuyên truyền phối hợp với Trung tâm Kiểm định chất lượng giáo dục, Đại học Vinh tổ chức Lễ Bế mạc đợt khảo sát chính thức đánh giá chất lượng giáo dục 04 chương trình đào tạo trình độ đại học các ngành: Chủ nghĩa xã hội khoa học, Lịch sử Đảng cộng sản Việt Nam, Xây dựng Đảng và Chính quyền Nhà nước, Kinh tế chính trị.
GD&TĐ - Hàng loạt giải pháp nâng cao chất lượng giáo dục Tiểu học đã được ngành giáo dục Lào Cai đưa ra để các nhà trường triển khai, tháo gỡ.
GD&TĐ - Giờ dạy có sự hài hòa giữa lý thuyết, bài tập, thực hành để học sinh nắm vững nội dung cốt lõi nhưng không được cắt xén hay giảm tiết môn học.
Điện ảnh là ngành được xác định là tiên phong trong công nghiệp văn hóa ở Việt Nam. Làm sao để Điện ảnh phát triển, thực sự đem lại GDP, quảng bá văn hóa con người Việt Nam ra thế giới, chúng tôi đã có cuộc trò chuyện với ông Vi Kiến Thành- Cục trưởng Cục Điện ảnh để làm rõ hơn vấn đề này.
Bộ Văn hóa, thể thao và du lịch Hàn Quốc mới đây cho biết nhạc hội văn hóa đầu tiên trong khuôn khổ triển lãm K Expo Vietnam 2022 đã diễn ra tại thủ đô Hà Nội, mở màn cho sự kiện giao lưu văn hóa giữa Hàn Quốc và Việt Nam.
Văn hóa giao thông có lẽ là thuật ngữ được nhiều người nhắc đến từ người tham gia giao thông cho đến các bạn học sinh khi còn ngồi ghế của nhà trường. Nhưng để hiểu văn hóa giao thông là gì? Và tham gia như thế nào để thể hiện sự văn hóa thì không phải ai cũng nắm rõ được. Hãy cùng Anycar tìm hiểu rõ vấn đề này qua bài viết này nhé!
(DNTO) - Trong giai đoạn hiện nay, rất nhiều doanh nghiệp vẫn chưa thành công trong chiến lược chuyển đổi số bởi rất nhiều nguyên nhân. Nhiều doanh nghiệp cho biết hiện tiến trình chuyển đổi số đang rất chậm do thiếu vốn, thiếu nguồn nhân lực và cả đơn vị cung cấp giải pháp.
(DNTO) - Tuần qua, bộ 3 cổ phiếu thép “đình đám” là CTCP Tập đoàn Hòa Phát HPG (+10,5%), Công ty Cổ phần Thép Nam Kim NKG (+14.9%), Công ty Cổ phần Tập đoàn Hoa Sen HSG (+19,9%), đều ghi nhận mức tăng khá ấn tượng.
GD&TĐ - Nếu nhiễm lại một tuýp virus dengue khác, bệnh nhân có thể bị nặng hơn, dễ trở thành sốt xuất huyết dengue hoặc sốc dengue.
GD&TĐ - Chào mừng 92 năm ngày phụ nữ Việt Nam, Công đoàn Formosa Hà Tĩnh tổ chức giải kéo co cho nữ công nhân với những trận đấu hấp dẫn, kịch tính.
Thay mặt Chính phủ, Phó Thủ tướng Thường trực Chính phủ Phạm Bình Minh vừa ký ban hành Nghị định số 83/2022/NĐ-CP ngày 18/10/2022 quy định về nghỉ hưu ở tuổi cao hơn đối với cán bộ, công chức giữ chức vụ lãnh đạo, quản lý.
GD&TĐ - Một siêu thị Điện Máy Xanh ở TP. Đà Nẵng đã bị mất 130 chiếc điện thoại trị giá hơn 1,2 tỷ đồng khi cho người dân vào tránh lụt đêm 14/10.
GD&TĐ - Đầu năm 2022, khoảng 75% trường học ở Mỹ yêu cầu học sinh, giáo viên đeo khẩu trang khi học trực tiếp, theo số liệu từ Trung tâm Thống kê Giáo dục quốc gia. Đến trước khi nghỉ hè, con số này giảm xuống 15%.
GD&TĐ - Trường ĐH Oxford, Anh, tiếp tục đứng đầu danh sách trường đại học thế giới năm 2023 của THE trong 7 năm liên tiếp.
GD&TĐ -Tại Hàn Quốc, chương trình giáo dục phổ thông không tổ chức dạy thể dục cho học sinh lớp 1 và lớp 2, những năm đầu tiểu học.
GD&TĐ - Nhiều gia đình khó khăn tại Indonesia buộc phải cho con nghỉ học do không đủ khả năng chi trả học phí.
GD&TĐ - Trung Quốc đang cần hàng triệu công nhân lành nghề để duy trì hoạt động của nền kinh tế như thợ sửa ô tô, chữa điện lạnh, kỹ thuật viên máy tính… Tuy nhiên, hệ thống giáo dục nghề nghiệp nước này đã rơi vào tình trạng hỗn loạn, khiến nền kinh tế của họ không đủ khả năng để thay thế hàng triệu người có tay nghề cao sắp nghỉ hưu trong bối cảnh dân số già và lực lượng lao động bị thu hẹp.
20 năm qua đã có rất nhiều ý kiến tâm huyết của cá nhân hoặc tập thể các nhà giáo dục, các nhà khoa học trong và ngoài nước đóng góp cho sự nghiệp GD-ĐT nước nhà. Có thể kể một số kiến nghị chính sau đây: Kiến nghị của Liên hiệp các hội khoa học và kỹ thuật Việt Nam cuối năm 1996(2), 2000(3), 2005(4); Kiến nghị của Đại tướng Võ Nguyên Giáp năm 2004-2006(5); Kiến nghị của 24 GS và nhà khoa học trong và ngoài nước do GS Hoàng Tụy chủ biên năm 2004(6); Đề án kiến nghị của nhóm trí thức người Việt ở nước ngoài do GS Vũ Quang Việt chủ biên năm 2005(7); Báo cáo “lựa chọn thành công” trong đó có một phần đánh giá về GD-ĐT của nhóm GS và chuyên gia thuộc trường Đại học Harvard trình trực tiếp thủ tướng cuối năm 2007(8); Kiến nghị của nhóm nghiên cứu đề tài khoa học cấp Nhà nước do bà Nguyễn Thị Bình làm chủ nhiệm 2008(9); Riêng mảng cơ cấu hệ thống giáo dục nói chung và hệ thống dạy nghề nói riêng có kiến nghị năm 2011(10) của Đặng Danh Ánh và một số kiến nghị của 30 nhà khoa học trong và ngoài nước đã được in thành sách năm 2007(11).